Tjalve Gjøstein Madsen
Vitenskapsdisipliner
Emner
Prosjekter
Samarbeidsprosjekt Bergsdalen skule og Høgskolen i Bergen
Mapper som redskap for vurdering i ungdomsskolen
Skoleutvikling i møte mellom teori og praksis.
Mapper og elevsamtaler som redskap i skoleutviklig.
Seminar-modellen - det multimodale læringsrommet
Bruk av digitale mapper i høgare utdanning
Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning
Pedaogisk bruk av digitale tavler i klasserommet
Pedagogisk bruk av digitale tavler i lærerutdanningen
"Fargespill" fra musikkprosjekt til pedagogisk teori
Personlige narrativer som medierende artefakt i studentenes profesjonsutvikling
Forskningsgrupper
Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning
Forskningsresultater i Cristin
Forskningsresultater i Cristin (42)