Forskningsetisk erklæring

Jeg har satt meg inn i og lover å følge Helsinkideklarasjonen

Personinformasjon

Curriculum Vitae

Priser

Registrerte priser i Cristin

Hovedpublikasjoner

Lenke til hovedpublikasjoner

Prosjekter

Conditions for children as explorers

"Fra kunst til språk - språkstimulerende tiltak med utgangspunkt i kunstopplevelser - og erfaringer rettet mot flerspråklige førskolebarn"

Barnehagelærerprofesjonalitet

Historiske perspektiver - barnehagepionerne

Nordic childhood(s) in Transformation - Methodology for New Knowledge and Understandings in Higher Education, Step I, II, III

Tusen erfaringer søker fortellinger. Dilemmaer og muligheter med fortellingen i barnehagen

KINDKNOW - Kindergarten Knowledge Centre for Systemic Research on Diversity and Sustainable Futures

BIN-Norden bok prosjekt

Barnehagen som læringsmiljø og danningsarena

Meningsskaping i barnehagen -Innhold og bruk av barns og voksnes samtalefortellinger

Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning

Barnehagen som danningsarena

Meningsskaping i barnehagen – studier av barns og voksnes samtalefortellinger

Barns deltakende sirkler

Omep; Verdensstudienfor læring og bærekraftig utvikling

Kultur, dialog og meningsskaping i barnehagen for de yngste

China - Norway project - Research and educational collaboration within Higher Educational Institutions (HEI)

Førskolebarns selviscenesettelser i barnehagen.En studie av identitetsprosesser.

BLU - følgeforskning av barnehagelærerutdanningen

Kunnskapsrike Barnehager - Bergen (KBB). Forskning i partnerskap for kunnskapsutvikling i barnehagesektor

Negotiating neglected narratives Unpacking stories of children and teachers in educational practices

Læring gjennom veiledning

Forskningsgrupper

Methodologies for Nordic childhood(s) research
Barnehagepionerne - historiske perspektiver
Pedagogikk i ny barnehagelærerutdanning -tverrinstitusjonell forskergruppe
Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning
Barnehagen som (ut)danningsarena - Kindergarten as an arena for cultural formation
The glocal teacher

Forskningssentre

KINDKNOW - Kindergarten Knowledge Centre for Systemic Research on Diversity and Sustainable Futures

Forskningsresultater i Cristin

Forskningsresultater i Cristin (315)

Forskningsresultater i Cristin for  2020 

Forskningsresultater i NVI-kategoriene for  2020