Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 103 << Forrige 1 2 3    Neste >>

2020
1 Olsen, Bent.
Kønnene i sociologisk krydsild: De vil have flere mænd ind i børnehaverne, men hvorfor egentlig?. Kvinder, Køn og Forskning 2020
NTNU Untitled
 
2 Olsen, Bent.
Når magten slår sig sammen med magien: et nærstudie af dannelsespædagogikkens hemmeligheder. Salongen – nettidsskrift for filosofi og idéhistorie 2020
NTNU Untitled
 
3 Olsen, Bent.
TRØST. Bidrag til en jordnær, kropsnær og omtænksom pædagogik. København: Frydenlund 2020 260 s.
NTNU Untitled
 
2019
4 Olsen, Bent.
Does cultural capital matter in professional settings? Educational value profiles among the personnel in kindergartens. International Research in Early Childhood Education 2019 ;Volum 9.(1) s. -
NTNU Untitled
 
5 Olsen, Bent.
Fortællinger fra lærerværelsets underverden i afprofessionaliseringens tidsalder. Unge Pædagoger 2019
NTNU Untitled
 
6 Olsen, Bent.
Når det nationale sniger sig ind i det lokale: En hverdagspraktisk kritik af hånen. Point of view international 2019
NTNU Untitled
 
2018
7 Olsen, Bent.
Bent Olsen: Høye fjell og dype daler - En rundreise i (morgen)dagens norske pedagogiske landskap. IPL konfransen; 2018-05-25 - 2018-05-25
NTNU Untitled
 
8 Olsen, Bent.
Den upåagtede og den politiske stigmatisering af straffedømte. Fængselsfunktionæren 2018
NTNU Untitled
 
9 Olsen, Bent.
Har et vejskilt, krokodiller og retspolitisk praksis noget med hinanden at gøre?. Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat 2018 (153)
NTNU Untitled
 
10 Olsen, Bent.
Med Foucault på tur i skilteskoven. Trafik & Veje 2018
NTNU Untitled
 
11 Olsen, Bent.
På tur og afveje i Guldborgsund Kommune Fagligt indlæg i dagbladet Lolland Falsters Folketidende. Folketidende. Lolland Falsters Folketidende 2018
NTNU Untitled
 
12 Olsen, Bent.
Seminar i forskningsgruppe DEN PRAKTISKE SANSEN: Kari Stefansen: Foreldres møter med barnehage og skole: hva betyr sosial klasse?. Seminar: DEN PRAKTISKE SANSEN; 2018-04-21 - 2018-04-21
NTNU Untitled
 
13 Olsen, Bent; Smeplass, Eli.
Gender and distribution of educational values among the staff in kindergartens. Early Child Development and Care 2018 ;Volum 188.(8) s. 1202-1218
NTNU Untitled
 
14 Olsen, Bent; Smeplass, Eli.
Kønnene i sociologisk krydsild:Gør det mandlige personale i børnehaverne egentlig nogen forskel?. Praktiske grunde. Tidsskrift for kultur og samfunnsvitenskab 2018 ;Volum 3-4. s. 29-52
NTNU Untitled
 
2017
15 Olsen, Bent.
Det norske pedagogiske feltet: Relasjoner, dominans og struktur. IPL KONFERANSEN 11. MAI 2017. IPL KONFERANSEN 11. MAI 2017; 2017-05-11 - 2017-05-11
NTNU Untitled
 
16 Olsen, Bent.
Does cultural capital matter in educational settings?. 13th Conference of the European Sociological Association; 2017-08-29 - 2017-09-01
NTNU Untitled
 
17 Olsen, Bent.
Universitetspedagogikk & universitetspolitikk. REPLIKK – Tidsskrift for samfunnsvitskap og humaniora 2017
NTNU Untitled
 
18 Olsen, Bent.
2 TUNGVEKTERE I EUROPEISK SOSIOLOGI: NORBERT ELIAS (1897-1990) & PIERRE BOURDIEU (1930-2002). Elias & Bourdieu; 2017-10-04 - 2017-10-04
NTNU Untitled
 
19 Olsen, Bent; Smeplass, Eli.
Mænd i børnehaven – gør de egentlig nogen forskel?. Tidsskrift for professionsstudier 2017 (24) s. 72-84
NTNU Untitled
 
2016
20 Olsen, Bent.
Barnehagens profil handler mest om å ville skille seg ut. http://www.klikk.no/foreldre/smabarn/soke-barnehageplass-1661291.ece. Barn & foreldre. Foreldre.no [Fagblad] 2016-03-18
NTNU Untitled
 
21 Olsen, Bent.
Forskningsgruppen DEN PRAKTISKE SANSEN: Sosial reproduksjon – et feltanalytisk blikk på pedagogikk, v. Jørn Ljunggren. Seminar, Pedagogisk institutt; 2016-04-27 - 2016-04-27
NTNU Untitled
 
22 Olsen, Bent.
The impact of social class background on a professions educational preferences. NERA konferanse; 2016-03-09 - 2016-03-11
NTNU Untitled
 
23 Olsen, Bent.
The “schools” presence in the kindergartens universe of educational values. NERA konferanse; 2016-03-09 - 2016-03-11
NTNU Untitled
 
2015
24 Olsen, Bent.
Barnehagepedagogikken mellom barns trang og den kommunale embedsmannens viljer. Profesjonskonferanse; 2015-06-22 - 2015-06-22
NTNU Untitled
 
25 Olsen, Bent.
Børnehaven gør en forskel. Jydske Vestkysten 2015
NTNU Untitled
 
26 Olsen, Bent.
Det er ikke den enkelte som har valgt prinsippene for sine valg. Introduksjon til Bourdieu & pedagogikk. Barnehagefolk 2015 (3)
NTNU Untitled
 
27 Olsen, Bent.
Dokumentarfilm på Pedagogisk institutt: Pierre Bourdieu, “Sosiologi er en kampsport” 4.3.2015. Film og seminar; 2015-03-04 - 2015-03-04
NTNU Untitled
 
28 Olsen, Bent.
Foregribelsens dialektik: ”skolens” nærvær i børnehavens pædagogiske værdiunivers. Nordisk Barnehageforskning 2015 ;Volum 11. s. 15-
NTNU Untitled
 
29 Olsen, Bent.
Lærerarbejdet mellem konceptstyring og professionsetos : om liv og modstandsformer i skolestrukturerne. Acta didactica Norden 2015 ;Volum 9.(1)
NTNU Untitled
 
30 Olsen, Bent.
Magt & meninger: Pædagogiske værdiprofiler blandt personalet i danske børnehaver. Nordisk Barnehageforskning 2015 ;Volum 9. s. 17-
NTNU Untitled
 
31 Olsen, Bent.
Sammenhænge mellem social oprindelse og pædagogiske profiler blandt personalet i danske børnehaver. Praktiske grunde. Tidsskrift for kultur og samfunnsvitenskab 2015 ;Volum 2015.(3-4) s. 57-114
NTNU Untitled
 
32 Olsen, Bent.
Seminar i prosjektgruppa DEN PRAKTISKE SANSEN. «Care and comfort". Seminar; 2015-10-21 - 2015-10-21
NTNU Untitled
 
2014
33 Olsen, Bent.
Kunnskap og symbolsk dominans. Første steg 2014 ;Volum 10.(1) s. -
NTNU Untitled
 
34 Olsen, Bent.
Kunnskap og symbolsk dominans - en studie av kampen om barnehagen. Paideia 2014 (7) s. 6-14
NTNU Untitled
 
35 Olsen, Bent.
Social positions and educational preferences of staff members within the preschool occupation. Nordisk konferanse; 2014-03-05 - 2014-03-07
NTNU Untitled
 
36 Olsen, Bent.
Det er bare en overgang: riter og andre realiteter i børns afsked med børnehaven. Skolestart 2014 (3) s. -
NTNU Untitled
 
37 Olsen, Bent.
Dialectics of anticipation: The "school's" presence in the kindergartens universe of educational values. NERA 42nd Congress. Education for sustainable development; 2014-03-05 - 2014-03-07
NTNU Untitled
 
38 Olsen, Bent.
Mener du virkelig det. Fire værdiprofiler blandt personalet i børnehaverne. Gjallerhorn 2014 (19)
NTNU Untitled
 
39 Olsen, Bent.
"Northern Lights", eine Bildethnographie - zwei neurealiserte Fiktionen der lateralen Bewegungs Ästhetik moderner urbanen öffentliche Räumen; Rota Fortunae Mobile. BOR Germany https://www.facebook.com/media/set/?set=a.715354411829626.1073741861.173662792665460&type=1 2014
NTNU Untitled
 
40 Olsen, Bent.
Professional valueprofiles between conformity and authonomy in childrens transition from kindergarten to school. Nordisk konferanse; 2014-03-05 - 2014-03-07
NTNU Untitled
 
41 Olsen, Bent.
Social heredity, positions and educational preferences of staff members within the preschool occupation. NERA 42nd Congress. Education for sustainable development; 2014-03-05 - 2014-03-07
NTNU Untitled
 
42 Olsen, Bent.
Streiken handler ikke om arbeidstidhttp://web.retriever-info.com/services/webdocument?documentId=00258220140827211136901&serviceId=2. NETTAVISEN [Avis] 2014-08-27
NTNU Untitled
 
2013
43 Olsen, Bent.
Den manskuline dominans - studier av kjønnskonstruksjoner. Seminar; 2013-04-26 - 2013-04-26
NTNU Untitled
 
44 Olsen, Bent.
Foregribelsens dialektik: ”skolens” nærvær i børnehavens pædagogiske værdiunivers. NTNU: Pedagogisk institutt, NTNU 2013 26 s.
NTNU Untitled
 
45 Olsen, Bent.
Kunstens felt - opponent på forskningsprosjektet "Kunstens omvendte økonomi". Seminar; 2013-04-09 - 2013-04-09
NTNU Untitled
 
46 Olsen, Bent.
Lærerarbejdet mellem konceptstyring og professionsetos. Gjallerhorn 2013 (16)
NTNU Untitled
 
47 Olsen, Bent.
Markedsliberalisme og modstand. Nordisk Barnehageforskning 2013 ;Volum 6.
NTNU Untitled
 
48 Olsen, Bent.
Pædagogik mellem praksis, forskrifter og teoretisk. : Forfatteren, pedagogisk institutt 2013 18 s.
NTNU Untitled
 
49 Olsen, Bent.
pædagogiske præferencer i pædagogprofessionen. Vitenskapelig seminar; 2013-10-29 - 2013-10-29
NTNU Untitled
 
50 Olsen, Bent.
Rites des passages: studier i Pierre Bourdieus utdanningssosiologi. Vitenskapelig seminar; 2013-09-18 - 2013-09-18
NTNU Untitled
 
    Vis neste liste