2021
|
1. |
Olsen, Bent. Når magten slår sig sammen med magien: et nærstudie af dannelsespædagogikkens hemmeligheder. Salongen – nettidsskrift for filosofi og idéhistorie 2021 NTNU
Untitled
|
2020
|
2. |
Olsen, Bent. T R Ø S T: bidrag til en jordnær, kropsnær og omtænksom pædagogik. Akademisk Forlag 2020 (ISBN 978-87-500-5735-2) 308 s. NTNU
Untitled
|
|
3. |
Smeplass, Eli; Olsen, Bent. Gør mændene en forskel i børnehaven. Kvinder, Køn og Forskning 2020 ;Volum 1. s. 54-70 NTNU
Untitled
|
2019
|
4. |
Olsen, Bent. Does cultural capital matter in professional settings? Educational value profiles among the personnel in kindergartens. International Research in Early Childhood Education 2019 ;Volum 9.(1) s. - NTNU
Untitled
|
|
5. |
Olsen, Bent. Fortællinger fra lærerværelsets underverden i afprofessionaliseringens tidsalder. Unge Pædagoger 2019 NTNU
Untitled
|
|
6. |
Olsen, Bent. Når det nationale sniger sig ind i det lokale: En hverdagspraktisk kritik af hånen. Point of view international 2019 NTNU
Untitled
|
2018
|
7. |
Olsen, Bent. Bent Olsen: Høye fjell og dype daler - En rundreise i (morgen)dagens norske pedagogiske landskap. IPL konfransen; 2018-05-25 - 2018-05-25 NTNU
Untitled
|
|
8. |
Olsen, Bent. Den upåagtede og den politiske stigmatisering af straffedømte. Fængselsfunktionæren 2018 NTNU
Untitled
|
|
9. |
Olsen, Bent. Har et vejskilt, krokodiller og retspolitisk praksis noget med hinanden at gøre?. Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat 2018 (153) NTNU
Untitled
|
|
10. |
Olsen, Bent. Med Foucault på tur i skilteskoven. Trafik & Veje 2018 NTNU
Untitled
|
|
11. |
Olsen, Bent. På tur og afveje i Guldborgsund Kommune Fagligt indlæg i dagbladet Lolland Falsters Folketidende. Folketidende. Lolland Falsters Folketidende 2018 NTNU
Untitled
|
|
12. |
Olsen, Bent. Seminar i forskningsgruppe DEN PRAKTISKE SANSEN: Kari Stefansen: Foreldres møter med barnehage og skole: hva betyr sosial klasse?. Seminar: DEN PRAKTISKE SANSEN; 2018-04-21 - 2018-04-21 NTNU
Untitled
|
|
13. |
Olsen, Bent; Smeplass, Eli. Gender and distribution of educational values among the staff in kindergartens. Early Child Development and Care 2018 ;Volum 188.(8) s. 1202-1218 NTNU
Untitled
|
|
14. |
Olsen, Bent; Smeplass, Eli. Kønnene i sociologisk krydsild:Gør det mandlige personale i børnehaverne egentlig nogen forskel?. Praktiske grunde. Tidsskrift for kultur og samfunnsvitenskab 2018 ;Volum 3-4. s. 29-52 NTNU
Untitled
|
2017
|
15. |
Olsen, Bent. Det norske pedagogiske feltet: Relasjoner, dominans og struktur. IPL KONFERANSEN 11. MAI 2017. IPL KONFERANSEN 11. MAI 2017; 2017-05-11 - 2017-05-11 NTNU
Untitled
|
|
16. |
Olsen, Bent. Does cultural capital matter in educational settings?. 13th Conference of the European Sociological Association; 2017-08-29 - 2017-09-01 NTNU
Untitled
|
|
17. |
Olsen, Bent. Universitetspedagogikk & universitetspolitikk. REPLIKK – Tidsskrift for samfunnsvitskap og humaniora 2017 NTNU
Untitled
|
|
18. |
Olsen, Bent. 2 TUNGVEKTERE I EUROPEISK SOSIOLOGI: NORBERT ELIAS (1897-1990) & PIERRE BOURDIEU (1930-2002). Elias & Bourdieu; 2017-10-04 - 2017-10-04 NTNU
Untitled
|
|
19. |
Olsen, Bent; Smeplass, Eli. Mænd i børnehaven – gør de egentlig nogen forskel?. Tidsskrift for professionsstudier 2017 (24) s. 72-84 NTNU
Untitled
|
2016
|
20. |
Olsen, Bent. Barnehagens profil handler mest om å ville skille seg ut. http://www.klikk.no/foreldre/smabarn/soke-barnehageplass-1661291.ece. Barn & foreldre. Foreldre.no [Fagblad] 2016-03-18 NTNU
Untitled
|
|
21. |
Olsen, Bent. Forskningsgruppen DEN PRAKTISKE SANSEN: Sosial reproduksjon – et feltanalytisk blikk på pedagogikk, v. Jørn Ljunggren. Seminar, Pedagogisk institutt; 2016-04-27 - 2016-04-27 NTNU
Untitled
|
|
22. |
Olsen, Bent. The impact of social class background on a professions educational preferences. NERA konferanse; 2016-03-09 - 2016-03-11 NTNU
Untitled
|
|
23. |
Olsen, Bent. The “schools” presence in the kindergartens universe of educational values. NERA konferanse; 2016-03-09 - 2016-03-11 NTNU
Untitled
|
2015
|
24. |
Olsen, Bent. Barnehagepedagogikken mellom barns trang og den kommunale embedsmannens viljer. Profesjonskonferanse; 2015-06-22 - 2015-06-22 NTNU
Untitled
|
|
25. |
Olsen, Bent. Børnehaven gør en forskel. Jydske Vestkysten 2015 NTNU
Untitled
|
|
26. |
Olsen, Bent. Det er ikke den enkelte som har valgt prinsippene for sine valg. Introduksjon til Bourdieu & pedagogikk. Barnehagefolk 2015 (3) NTNU
Untitled
|
|
27. |
Olsen, Bent. Dokumentarfilm på Pedagogisk institutt: Pierre Bourdieu, “Sosiologi er en kampsport” 4.3.2015. Film og seminar; 2015-03-04 - 2015-03-04 NTNU
Untitled
|
|
28. |
Olsen, Bent. Foregribelsens dialektik: ”skolens” nærvær i børnehavens pædagogiske værdiunivers. Nordisk Barnehageforskning 2015 ;Volum 11. s. 15- NTNU
Untitled
|
|
29. |
Olsen, Bent. Lærerarbejdet mellem konceptstyring og professionsetos : om liv og modstandsformer i skolestrukturerne. Acta Didactica Norge 2015 ;Volum 9.(1) NTNU
Untitled
|
|
30. |
Olsen, Bent. Magt & meninger: Pædagogiske værdiprofiler blandt personalet i danske børnehaver. Nordisk Barnehageforskning 2015 ;Volum 9. s. 17- NTNU
Untitled
|
|
31. |
Olsen, Bent. Sammenhænge mellem social oprindelse og pædagogiske profiler blandt personalet i danske børnehaver. Praktiske grunde. Tidsskrift for kultur og samfunnsvitenskab 2015 ;Volum 2015.(3-4) s. 57-114 NTNU
Untitled
|
|
32. |
Olsen, Bent. Seminar i prosjektgruppa DEN PRAKTISKE SANSEN. «Care and comfort". Seminar; 2015-10-21 - 2015-10-21 NTNU
Untitled
|
2014
|
33. |
Olsen, Bent. Kunnskap og symbolsk dominans. Første steg 2014 ;Volum 10.(1) s. - NTNU
Untitled
|
|
34. |
Olsen, Bent. Kunnskap og symbolsk dominans - en studie av kampen om barnehagen. Paideia 2014 (7) s. 6-14 NTNU
Untitled
|
|
35. |
Olsen, Bent. Social positions and educational preferences of staff members within the preschool occupation. Nordisk konferanse; 2014-03-05 - 2014-03-07 NTNU
Untitled
|
|
36. |
Olsen, Bent. Det er bare en overgang: riter og andre realiteter i børns afsked med børnehaven. Skolestart 2014 (3) s. - NTNU
Untitled
|
|
37. |
Olsen, Bent. Dialectics of anticipation: The "school's" presence in the kindergartens universe of educational values. NERA 42nd Congress. Education for sustainable development; 2014-03-05 - 2014-03-07 NTNU
Untitled
|
|
38. |
Olsen, Bent. Mener du virkelig det. Fire værdiprofiler blandt personalet i børnehaverne. Gjallerhorn 2014 (19) NTNU
Untitled
|
|
39. |
Olsen, Bent. "Northern Lights", eine Bildethnographie - zwei neurealiserte Fiktionen der lateralen Bewegungs Ästhetik moderner urbanen öffentliche Räumen; Rota Fortunae Mobile. BOR Germany https://www.facebook.com/media/set/?set=a.715354411829626.1073741861.173662792665460&type=1 2014 NTNU
Untitled
|
|
40. |
Olsen, Bent. Professional valueprofiles between conformity and authonomy in childrens transition from kindergarten to school. Nordisk konferanse; 2014-03-05 - 2014-03-07 NTNU
Untitled
|
|
41. |
Olsen, Bent. Social heredity, positions and educational preferences of staff members within the preschool occupation. NERA 42nd Congress. Education for sustainable development; 2014-03-05 - 2014-03-07 NTNU
Untitled
|
|
42. |
Olsen, Bent. Streiken handler ikke om arbeidstidhttp://web.retriever-info.com/services/webdocument?documentId=00258220140827211136901&serviceId=2. NETTAVISEN [Avis] 2014-08-27 NTNU
Untitled
|
2013
|
43. |
Olsen, Bent. Den manskuline dominans - studier av kjønnskonstruksjoner. Seminar; 2013-04-26 - 2013-04-26 NTNU
Untitled
|
|
44. |
Olsen, Bent. Foregribelsens dialektik: ”skolens” nærvær i børnehavens pædagogiske værdiunivers. NTNU: Pedagogisk institutt, NTNU 2013 26 s. NTNU
Untitled
|
|
45. |
Olsen, Bent. Kunstens felt - opponent på forskningsprosjektet "Kunstens omvendte økonomi". Seminar; 2013-04-09 - 2013-04-09 NTNU
Untitled
|
|
46. |
Olsen, Bent. Lærerarbejdet mellem konceptstyring og professionsetos. Gjallerhorn 2013 (16) NTNU
Untitled
|
|
47. |
Olsen, Bent. Markedsliberalisme og modstand. Nordisk Barnehageforskning 2013 ;Volum 6. NTNU
Untitled
|
|
48. |
Olsen, Bent. Pædagogik mellem praksis, forskrifter og teoretisk. : Forfatteren, pedagogisk institutt 2013 18 s. NTNU
Untitled
|
|
49. |
Olsen, Bent. pædagogiske præferencer i pædagogprofessionen. Vitenskapelig seminar; 2013-10-29 - 2013-10-29 NTNU
Untitled
|
|
50. |
Olsen, Bent. Rites des passages: studier i Pierre Bourdieus utdanningssosiologi. Vitenskapelig seminar; 2013-09-18 - 2013-09-18 NTNU
Untitled
|