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2021
1 Llovet Vila, Xavier.
Reflexiones sobre la idea de comunicatividad para la clase de español como lengua extranjera en Noruega. Nordic Journal of Language Teaching and Learning (NJLTL) 2021
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2 Vila, Xavier Llovet; Carrai, Debora.
Exigencias de LK20 para el profesor ELE. VIII Congreso Nacional de ANPE-Norge: Bergen; 2021-09-24 - 2021-09-26
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3 Vila, Xavier Llovet; Carrai, Debora.
Hva krever LK20 av den profesjonelle spansk- og fremmedspråklæreren?. Exploring Language Education (ELE): Teaching and Learning Languages in the 21st Century; 2021-06-09 - 2021-06-11
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4 Vila, Xavier Llovet; Nyström, Fredrika.
El impacto de los factores contextuales en la cognición docente sobre la producción e interacción oral. Tal! - den fællesskandinaviske konference om mundtlighed/ mundtlig kommunikation i fremmedsprogsundervisningen; 2021-10-28 - 2021-10-29
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2020
5 Llovet Vilà, Xavier.
Læremidler i fremmedspråksfaget. I: Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2020 ISBN 9788202671099. p. 303-322
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6 Llovet Vilà, Xavier.
Reflexiones sobre la idea de comunicatividad para la clase de español como lengua extranjera (ELE). Spanish Teacher Education Seminar; 2020-11-24 - 2020-11-24
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7 ; Hernández Montesdeoca, Gloria.
Características de las actividades de interacción oral en dos manuales noruegos de 2020: año de la renovación curricular.. Universitetet i Bergen 2020 121 p.
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2019
8 Llovet Vilà, Xavier.
¿Cómo trabajar con el vocabulario en clase de una manera lúdica y significativa?. VII Congreso Nacional de ANPE-Norge; 2019-09-20 - 2019-12-22
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9 Llovet Vilà, Xavier.
El mundo del español. Åpen dag ved UiB; 2019-01-21 - 2019-01-21
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10 Llovet Vilà, Xavier.
¿Hacemos en clase realmente lo que creemos que hacemos? Influencia de las creencias en mi práctica docente. SPANSKLÄRARDAGARNA: Nya ämnesdidaktiska perspektiv på spanska som skolämne; 2019-02-01 - 2019-02-01
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11 Llovet Vilà, Xavier.
¿Qué significa comunicar? Características y tipología de actividades comunicativas.. Planleggingsdag Fremmedspråklærere i Hordaland Fylkeskommune; 2019-11-08 - 2019-11-08
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12 Llovet Vilà, Xavier.
Reflexiones para la identificación de características y tipología de actividades (E.O.) para la clase de ELE. ¿Qué significa comunicación? Características y tipología de las tareas comunicativas.; 2019-11-13 - 2019-11-13
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13 Llovet Vilà, Xavier.
Speaking Observation Scheme (SOS): A tool for the observation of oral skill development in the foreign language classroom.. Methodological issues for Classroom Observation Research; 2019-11-14 - 2019-11-14
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14 Llovet Vilà, Xavier; Carrai, Debora.
På vei eller på bærtur? Necesidades y desafíos de los profesores con LK20. VII Congreso Nacional de ANPE-Norge; 2019-09-20 - 2019-12-22
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15 ; Diaz, Cristina.
Cognición docente y modo subjuntivo en las aulas de ELE noruegas: Un estudio de caso múltiple con profesores de español de nivel II. Universitetet i Bergen: Universitetet i Bergen 2019 131 p.
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2018
16 Llovet Vilà, Xavier.
Creencias del profesor y reforma educativa en Noruega: el desarrollo de la expresión oral en la clase de ELE. XXIX Congreso Internacional de ASELE; 2018-09-05 - 2018-09-08
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17 Llovet Vilà, Xavier.
Language Teacher Cognition and Curriculum Reform in Norway: Oral Skill Development in the Spanish Classroom. Acta Didactica Norge 2018 ;Volume 12.(1) p. 1-25
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18 Llovet Vilà, Xavier.
Language Teacher Cognition in Norway: the Teaching of Speaking in the Spanish as a Foreign Language Classroom. Alicante, España: ASELE 2018 (ISBN 978-84-09-01288-6) 249 p.
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19 Llovet Vilà, Xavier.
The Impact of Language Teacher Cognition in the Teaching of Spanish as a Foregin Language.. Forskningsdagen for lektorutdanningen; 2018-11-22 - 2018-11-22
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20 Llovet Vilà, Xavier.
The Impact of Language Teacher Cognition (LTC) on Teaching Practices. Fagdag for vgs-lærarar; 2018-11-09 - 2018-11-09
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2017
21 Llovet Vilà, Xavier.
Kunnskapsløftets intensjon om «praktisk tilnærming» i fremmedspråkopplæringen – et doktorgradsarbeid fra Universitet i Bergen. Nasjonalt senter for framandspråk i opplæringa: Communicare 2017 1 p.
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2016
22 Llovet Vilà, Xavier.
Language Teacher Cognition and Practice about a Practical Approach. The Teaching of Speaking in the Spanish as a Foreign Language Classroom in Norwegian Lower Secondary Schools. : University of Bergen 2016 (ISBN 978-82-308-3340-7)
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2014
23 Llovet Vilà, Xavier.
La enseñanza de la gramática en clases comunicativas: Lærestrategier og aktiv bruk av språket. Språkundervisning i praksis - Fagdagen for ungdomsskulen; 2014-11-06 - 2014-11-06
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24 Llovet Vilà, Xavier.
La enseñanza de la gramática en clases comunicativas: Å lære om språket vs. Å lære gjennom språket. Språkundervisning i praksis - Fagdagen for videregående skole; 2014-11-07 - 2014-11-07
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25 Llovet Vilà, Xavier.
Ser o no ser (español), esta es la cuestión: Nacionalismo catalán en tiempos de crisis. Norges Handelshøyskolen (NHH), Institutt for fagspråk og interkulturell kommunikasjon; 2014-10-31 - 2014-10-31
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2012
26 Llovet Vilà, Xavier.
Aprehender el realismo mágico. Una propuesta didáctica para la integración de lengua y contenido. IV Congreso de la Asociación Noruega de Profesores de Español; 2012-09-19 - 2012-09-21
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27 Llovet Vilà, Xavier.
El movimiento del 15M: La reacción popular a la crisis en España. Norges Handelshøyskole (NHH), Institutt for fagspråk og interkulturell kommunikasjon; 2012-04-12 - 2012-04-12
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28 Llovet Vilà, Xavier; Perez Zapatero, Javier; Rosales Varo, Francisco; Romero, Diana.
Gente. Custom Edition for Columbia University/ Barnard College. Pearson Education Academic Publisher 2012 (ISBN 1256434965) 509 p.
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29 Llovet Vilà, Xavier; Rios-Font, Wadda.
Hacia un enfoque práctico en la integración de lengua y contenido en el contexto universitario. ´┐╝Methodological Developments in Teaching Spanish as a Second Language:20 A Workshop for Teachers, VI Content and Language Integrated Learning (CLIL); 2012-04-20 - 2012-04-21
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2011
30 Llovet Vilà, Xavier.
Integración de lengua y contenido para los cursos 3300: Un aproximación didáctica. Didactics of Spanish Language and Culture; 2011-11-04 - 2011-11-04
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2008
31 Llovet Vilà, Xavier.
Estrategias de reflexión para la enseñanza de ELE. Curso de actualización para docentes ELE; 2008-01-26 - 2008-01-26
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32 Llovet Vilà, Xavier.
Reflexionar para aprender a enseñar ELE y enseñar ELE para aprender a reflexionar. Biblioteca virtual - RedELE 2008
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2007
33 Llovet Vilà, Xavier.
E/LE EN EUROPA: El caso de la perspectiva del docente en un Enfoque Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (EICLE). Revista redELE 2007 ;Volume 2007.(8) Suppl. segundo semestre
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2006
34 Llovet Vilà, Xavier.
El Enfoque Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (EICLE): un reto posible. Biblioteca virtual - RedELE 2006 ;Volume 2006.(Especial)
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2005
35 Llovet Vilà, Xavier.
Utstilling: "Los Caprichos" de Francisco de Goya (1746-1828). [Artistic or museum-related presentation] Exhibition "Los Caprichos". Cooperación Cultural Exterior España, Embajada de España en Oslo, Instituto Cervantes; Bergen. 2005-04-07 - 2005-06-06
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2004
36 Llovet Vilà, Xavier.
El enfoque comunicativo en Caminos 1/2. Lære- og arbeidsbok: spansk for begynnere. Gyldendal Undervisning Fagdag; 2004-10-29 - 2004-10-29
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