|
|||||||||||||||
|
For å registrere i Cristin må du være vitenskapelig eller administrativt ansatt.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
2024
|
||
| 1. | Busby, Nicole Louise; Angelsen, Anja Katrine; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Nygård, Gro. Language practices and language learning among international staff at a Norwegian university. ASLA Symposium; 2024-04-18 - 2024-04-19 NTNU UiT |
|
|
|
||
| 2. | Busby, Nicole Louise; Angelsen, Anja Katrine; Nygård, Gro; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Erfaringer med norsk og engelsk blant internasjonalt ansatte på NTNU. : NTNU Open 2024 18 s. UiT NTNU |
|
|
|
||
| 3. | Busby, Nicole Louise; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Angelsen, Anja Katrine; Nygård, Gro. An overview of an investigation into language experiences of international staff at NTNU. ForMAAL colloquium; 2024-03-07 UiT NTNU |
|
|
|
||
| 4. | Nygård, Gro; Listhaug, Kjersti Faldet. Vocabulario en español L3 entre aprendices noruegos en Bachillerato.. VII Jornadas de investigación Grupo ACQUA; 2024-02-15 - 2024-02-15 NTNU |
|
|
|
||
| 5. | Strætkvern, Sunniva Briså; Listhaug, Kjersti Faldet. Acquisition of L3 French: The impact of (non-)correspondence of word order in previously acquired languages. Nordic Journal of Language Teaching and Learning (NJLTL) 2024 ;Volum 12.(1) s. 27-42 NTNU |
|
|
2023
|
||
| 6. | Busby, Nicole Louise; Angelsen, Anja Katrine; Dahl, Anne; Nygård, Gro; Listhaug, Kjersti Faldet. Experiences of Norwegian and English among international staff at NTNU. Språkpolitisk utvalg, NTNU; 2023-12-01 - 2023-12-01 NTNU |
|
|
|
||
| 7. | Busterud, Guro; Dahl, Anne; Kush, Dave Whitney; Listhaug, Kjersti Faldet. Verb placement in L3 French and L3 German: The role of language-internal factors in determining cross-linguistic influence from prior languages. Linguistic Approaches to Bilingualism 2023 ;Volum 13.(5) s. 693-716 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 8. | Listhaug, Kjersti Faldet. To modeller for tredjespråkstilegnelse av grammatikk i møte med fremmedspråkelevers utvida flerspråklige kompetanse. ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk 2023 ;Volum 1.(1) s. 1-26 NTNU |
|
|
|
||
| 9. | Listhaug, Kjersti Faldet; Angelsen, Anja Katrine; Dahl, Anne; Nygård, Gro; Busby, Nicole Louise. Erfaring med norsk og engelsk blant internasjonalt ansatte ved NTNU - forskningsbaserte råd til institusjonene. Språkpolitikk i UH-sektoren. Norskkompetanse i akademia – frå ord til handling; 2023-12-06 - 2023-12-06 NTNU |
|
|
|
||
| 10. | Listhaug, Kjersti Faldet; Dahl, Anne; Nygård, Gro; Angelsen, Anja Katrine; Busby, Nicole Louise. Experiences of Norwegian and English among international staff at NTNU - some preliminary findings. Forskningssamling om språk i høgare utdanning; 2023-12-07 - 2023-12-07 NTNU |
|
|
|
||
| 11. | Listhaug, Kjersti Faldet; Kjærnli, Emilie. Ilys (24) fikk flere tusen følgere etter at hun flyttet til Trondheim. trd.by Adressa [Avis] 2023-09-26 NTNU |
|
|
|
||
| 12. | Listhaug, Kjersti Faldet; Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher. Acquisition des connecteurs français par les apprenants norvégiens. Synergies Pays Scandinaves 2023 ;Volum 16-17. s. 115-126 NTNU |
|
|
|
||
| 13. | Listhaug, Kjersti Faldet; Svendsen, Njord Vegard. Dei fleste internasjonale forskarar vil lære norsk. Khrono [Avis] 2023-12-21 NTNU UiB |
|
|
|
||
| 14. | Nygård, Gro; Listhaug, Kjersti Faldet. Utfordringer med å få forskning på andre- og tredjespråkstilegnelse og fremmedspråksdidaktikk til å møtes i praksis. LingVib-seminar: Gleden ved grammatikk; 2023-05-11 - 2023-05-11 NTNU |
|
|
|
||
| 15. | Pedersen, Siri Beatrice. Façons de mesurer les connaissances métalinguistiques et la conscience métalinguistique en français L3. Trondheim: NTNU Open 2023 76 s. NTNU |
|
|
|
||
| 16. | Wojciechowska, Daria. Der Wortschatz norwegischer Schüler auf Niveau 2. : NTNU Open 2023 61 s. NTNU |
|
|
2022
|
||
| 17. | Busterud, Guro; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. The interaction of target language, prior languages, and structure type in the L3 acquisition of verb placement. Workshop on Multilingual Language Acquisition, Processing and Use 2022 - L3 Workshop; 2022-10-22 - 2022-10-23 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 18. | Busterud, Guro; Listhaug, Kjersti Faldet; Dahl, Anne. CLIMA - et forskningsprosjekt om tredjespråkstilegnelse. NOA9 Forskningskonferanse om norsk som andrespråk 2022; 2022-02-03 - 2022-02-04 UiO NTNU |
|
|
|
||
| 19. | Christiansen, Ane; Høyem, Inghild Flaate; Listhaug, Kjersti Faldet; Nygård, Gro. På tide med en nasjonal satsning på fremmedspråk!. Adresseavisen 2022 NTNU |
|
|
|
||
| 20. | Dahl, Anne; Busterud, Guro; Listhaug, Kjersti Faldet. Cross-Linguistic Influence in Multilingual Acquisition (CLIMA). Cross-linguistic Influences in Multilingual Acquisition - Kick-off seminar; 2022-03-10 - 2022-03-11 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 21. | Dahl, Anne; Busterud, Guro; Listhaug, Kjersti Faldet. The relationship between L2 proficiency and transfer in L3 acquisition. IAML3 The 12th International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism; 2022-09-15 - 2022-09-17 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 22. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro. The role of L1 Norwegian and L2 English in the acquisition of verb placement in L3 German. I: Generative SLA in the Age of Minimalism: Features, interfaces, and beyond. Selected proceedings of the 15th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference.. John Benjamins Publishing Company 2022 ISBN 9789027211446. s. 191-212 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 23. | Lie, Else Maria Rolsted. La taille du vocabulaire français chez des élèves au niveau lycéen en Norvège. Trondheim: NTNU Open 2022 66 s. NTNU |
|
|
|
||
| 24. | Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro; Dahl, Anne. Acquisition de la position du verbe fini en français et en allemand langue troisième. The Nordic Romanist Conference (ROM22); 2022-08-16 - 2022-08-20 NTNU |
|
|
|
||
| 25. | Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro; Dahl, Anne. Cross-linguistic influence in multilingual acquisition - CLIMA. Presentation at the ISL research day. ISL-dagen; 2022-10-20 - 2022-10-20 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 26. | Listhaug, Kjersti Faldet; Stenkløv, Nelly Foucher. L'acquisition de connecteurs français par des apprenants norvégiens. Colloque - L'acquisition du français par des apprenants scandinaves; 2022-05-20 - 2022-05-20 NTNU |
|
|
2021
|
||
| 27. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro. The interaction of target language, prior languages, and structure type in the L3 acquisition of verb placement. Micro-variation in Multilingualism; 2021-11-11 - 2021-11-12 UiO NTNU |
|
|
|
||
| 28. | Egeland, Soveig Bru. Kartlegging av språkvansker hos elever med et annet morsmål enn norsk i den videregående skolen i Agder. Trondheim: NTNU Open 2021 77 s. NTNU |
|
|
|
||
| 29. | Kjellmark, Maren Langen. La taille du vocabulaire chez des étudiants de français au niveau universitaire en Norvège. Trondheim: NTNU Open 2021 71 s. NTNU |
|
|
|
||
| 30. | Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro; Dahl, Anne. French as a third language in Norway: The influence of the prior languages in the acquisition of word order. Oslo Studies in Language (OSLa) 2021 ;Volum 12.(1) s. 125-144 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 31. | Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro; Dahl, Anne. To move or not to move: Verb placement in L3 French. Generative Approaches to Language Acquisition North America, GALANA9; 2021-05-07 - 2021-05-09 UiO NTNU |
|
|
|
||
| 32. | Stenkløv, Nelly Foucher; Listhaug, Kjersti Faldet. Une étude de l’acquisition des marqueurs discursifs de cadrage français par les apprenants norvégiens. Séminaire sur l'acquisition du francais par les apprenants scandinaves; 2021-12-08 - 2021-12-08 NTNU |
|
|
2020
|
||
| 33. | Ilebekk, Therese Løvli. (Ne) pas. Une étude qualitative de l'enseignement de la négation française en Norvège. Trondheim: NTNU Open 2020 46 s. NTNU |
|
|
|
||
| 34. | Stevenson, Natalie. Cross-linguistic variation and second language acquisition of human locomotion lexicalization patterns in French and Norwegian. Trondheim: NTNU Open 2020 104 s. NTNU |
|
|
2019
|
||
| 35. | Busterud, Guro; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Acquisition of verb placement in L3 French. Generative approaches to language acquisition (GALA 14); 2019-09-12 - 2019-09-14 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 36. | Busterud, Guro; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Verb placement in L3 German. L3 Workshop; 2019-06-07 - 2019-06-08 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 37. | Busterud, Guro; Listhaug, Kjersti Faldet; Dahl, Anne. Transfer in L3 acquisition - movement to where?. Workshop on V2 and related phenomena in acquisition, variation, and attrition.; 2019-10-22 - 2019-10-23 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 38. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro. Verb placement in French L3. AcqVA half-day seminar; 2019-04-10 - 2019-04-10 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 39. | Listhaug, Kjersti Faldet. Fremmedspråk og språklæring. Nasjonal lektorutdanningskonferanse; 2019-11-07 - 2019-11-08 NTNU |
|
|
|
||
| 40. | Listhaug, Kjersti Faldet. Hva vil det si å kunne et ord? Om vokabular i fremmedspråk.. Den europeiske språkdagen. Halvdagsseminar for engelsk- og fremmedspråkslærere; 2019-09-26 - 2019-09-26 NTNU |
|
|
|
||
| 41. | Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro; Dahl, Anne. Acquisition of verb placement in L3 German. GASLA Generative Approaches to Second Language Acquisition; 2019-03-22 - 2019-03-24 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 42. | Stabell, Taran Marie Hoel. La préposition temporelle "pendant" en français et sa traduction en norvégien. Bergen: The University of Bergen 2019 84 s. NTNU UiB |
|
|
|
||
| 43. | Stenkløv, Nelly Foucher; Vauclin, Sophie Marie R.; Listhaug, Kjersti Faldet. Défis et dilemmes dans l'enseignement de la grammaire français.. Colloque. Ecrire une grammaire du français: Standard et variétés; langue maternelle et FLE; 2019-12-04 - 2019-12-06 NTNU |
|
|
|
||
| 44. | Torheim, Karen Johanne. L'acquisition syntaxique en L3: Une étude sur l’interférence translinguistique dans le placement du verbe en français L3. Trondheim: NTNU Open 2019 74 s. NTNU |
|
|
2018
|
||
| 45. | Busterud, Guro; Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Word order in L3 acquisition. International conference on multilingualism and multilingual education; 2018-05-31 - 2018-06-02 NTNU |
|
|
|
||
| 46. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Flere språk til flere!. Lunsjforedrag; 2018-03-16 - 2018-03-16 NTNU |
|
|
|
||
| 47. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet. Flere språk til flere. Flerspråklighet i oppvekst og barnehage. Del 2.. Informasjonskveld; 2018-04-05 - 2018-04-05 NTNU |
|
|
|
||
| 48. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro. L3 acquisition of verb placement. Generative Approaches to Language Acquisition North America - GALANA-8; 2018-09-27 - 2018-09-30 NTNU |
|
|
|
||
| 49. | Dahl, Anne; Listhaug, Kjersti Faldet; Busterud, Guro. L3 acquisition of verb placement. AcqVA retreat 2018; 2018-10-17 - 2018-10-19 NTNU |
|
|
|
||
| 50. | Listhaug, Kjersti Faldet. Le rôle du niveau de maîtrise pour la représentation sémantique des prépositions spatiales en langue seconde. Synergies Pays Scandinaves 2018 (13) s. 79-89 NTNU |
|