Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 Norsk versjon


 
Mainpage
Research results/NVI
Researchers
Projects
Research units
Log in
About Cristin
 
 
   
Back to search     Short format     Full format    
Export to


Showing results 1-50 of 164 << Previous 1 2 3 4    Next >>

2018
1 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
På sporet. Workshop om innholdet i intervensjonen. Godt i gang? Nasjonal konferanse om lesing; 2018-03-19 - 2018-03-20
UIS Untitled
 
2 McTigue, Erin; Uppstad, Per Henning.
Getting Serious About Serious Games: Best Practices for Computer Games in Reading Classrooms. The Reading teacher 2018 p. 1-9
UIS Untitled
 
3 Rønneberg, Vibeke.
«My Spelling is Wobbly» : Causes and consequences of word-level disfluencies in written composition. Bergen, Norway: University of Bergen (UiB) 2018 (ISBN 9788230838594) 188 p.
UiB UIS Untitled
 
4 Rønneberg, Vibeke; Torrance, Mark; Johansson, Christer; Uppstad, Per Henning.
An investigation of the relationship between transcription, word-level fluency and quality in written composition. Sig Writing; 2018-08-29 - 2018-08-31
UIS UiB Untitled
 
5 Sivle, Anders Doksæter; Uppstad, Per Henning.
Reasons for relating representations when reading digital multimodal science information. Visual Communication 2018 ;Volume 17.(3) p. 313-336
MET UIS Untitled
 
6 Solheim, Oddny Judith; Frijters, Jan; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
Effectiveness of an early reading intervention in a semi-transparent orthography. A group randomised controlled trial. Learning and Instruction 2018 ;Volume 58. p. 65-79
UIS Untitled
 
7 Solheim, Oddny Judith; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
Hva er viktig i utformingen av intensive tiltak for elever som strever med lesing? Erfaringer fra På sporet – prosjektet. Godt i gang? Nasjonal konferanse om lesing; 2018-03-19 - 2018-03-20
UIS Untitled
 
8 Solheim, Oddny Judith; Torppa, Minna; Uppstad, Per Henning; Lerkkanen, Marja-Kristiina.
School entry prediction of poor reading by the end of Grade 1. A Norwegian – Finnish comparison.. Earli SIG 5 Conference 2018 – Learning and Development in Early Childhood; 2018-08-28 - 2018-08-31
UIS Untitled
 
9 Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Tidlig innsats i skolen - til en høy pris. Stavanger Aftenblad 2018
UIS Untitled
 
10 Uppstad, Per Henning.
Skal finne ut om iPad-en ødelegger håndskriften. NRK [Internet] 2018-04-04
UIS Untitled
 
11 Uppstad, Per Henning; Uppstad, Per Henning.
Kva med ein innovasjonskultur for dei svakaste elevane?. Stavanger Aftenblad 2018
HVO UIS Untitled
 
12 Walgermo, Bente R.; Foldnes, Njål; Uppstad, Per Henning; Solheim, Oddny Judith.
Developmental Dynamics of Early Reading Skill, Literacy Interest and Reader's Self-Concept Within the First Year of Formal Schooling. Reading and writing 2018 ;Volume 31.(6) p. 1379-1399
BI UIS Untitled
 
13 Walgermo, Bente R.; Foldnes, Njål; Uppstad, Per Henning; Solheim, Oddny Judith.
First Grade Reading Skill and Motivation Dynamics. Sig EARLI 2018 – Learning and development in early childhood; 2018-08-29 - 2018-08-31
BI UIS Untitled
 
2017
14 Johansson, Christer; Rønneberg, Vibeke; Torrance, Mark; Uppstad, Per Henning.
Practical skills for writing process research in primary and secondary schools. Norwegian Reading Centre / COST European Literacy Network Training school; 2017-10-16 - 2017-10-18
UiB UIS Untitled
 
15 Kyle, Fiona; Lundetræ, Kjersti; Schwippert, Knut; Frijters, Jan; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Is remedial reading intervention in first grade more effective than remedial reading intervention in second grade?. 24th Annual SSSR Meeting; 2017-07-12 - 2017-07-15
UIS Untitled
 
16 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Schwippert, Knut; Uppstad, Per Henning.
Protocol: ’On Track’, a group-randomized controlled trial of an early reading intervention. International Journal of Educational Research 2017 ;Volume 86. p. 87-95
UIS Untitled
 
17 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
På sporet - tidlig intervensjon for elever i faresonen for å utvikle lese- og skrivevansker. Skriv! Les! 2017; 2017-05-09 - 2017-05-11
UIS Untitled
 
18 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
På sporet: resultater fra intervensjonen på 1 og 2 trinn. Lærersamling På sporet prosjektet; 2017-06-13 - 2017-06-13
UIS Untitled
 
19 Mossige, Margunn; Wagner, Åse Kari H.; Uppstad, Per Henning; Skaftun, Atle.
Hvordan kan en ekstra lærerressurs bidra til å skape økte læringsmuligheter i lesing og skriving for mangfoldet av elever?. Skriv!Les!; 2017-05-09 - 2017-05-11
UiO UIS Untitled
 
20 Rønneberg, Vibeke; Johansson, Christer; Mossige, Margunn; Torrance, Mark; Uppstad, Per Henning.
Why Bother with Writers? Towards "Good Enough" Technologies for Supporting Individuls with Dyslexia. I: Writing development in struggling readers : understanding the needs or writers across the lifecourse. Brill Academic Publishers 2017 ISBN 9789004345812. p. 120-140
UiB UIS Untitled
 
21 Solheim, Oddny Judith; Lerkkanen, Marja-Kriistina; Uppstad, Per Henning.
Challenges in measuring growth in early reading development in two transparent orthographies. 17th Biennial EARLI Conference for research on learning and instruction; 2017-08-20 - 2017-09-02
UIS Untitled
 
22 Sunde, Kristin; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
Progresjon i bokstavinnlæringen - stor endring på kort tid. Skriv Les; 2017-05-09 - 2017-05-11
UIS Untitled
 
23 Torrance, Mark; Nottbusch, Guido; Alves, Rui A.; Arfe, Barbara; Chanquoy, Lucile; Chukharev-Hudilainen, Evgeny; Dimakos, Ioannis; Fidalgo, Raquel; Hyõnã, Jukka; Johannesson, Omar I; Madjarov, George; Pauly, Dennis N; Uppstad, Per Henning; van Waes, Luuk; Vernon, Michael; Wengelin, Åsa.
Timed written picture naming in 14 European languages. Behavior Research Methods 2017 ;Volume 49.(6) p. 1-15
UIS Untitled
 
24 Uppstad, Per Henning; Solheim, Oddny Judith; Lundetræ, Kjersti; Rongved, Elisabeth.
Stadig mer kunnskap om begynneropplæringen i norsk skole. Utdanningsforskning.no [Internet] 2017-05-15
UIS Untitled
 
25 Wagner, Åse Kari H.; Foldnes, Njål; Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
På sporet - effekt av tidlig innsats for andrespråkselever med risiko for å utvikle lese- og skrivevansker. SkrivLes! 2017 Nordisk forskerkonferanse om lesing og skriving; 2017-05-09 - 2017-05-11
BI UIS Untitled
 
26 Wagner, Åse Kari H.; Uppstad, Per Henning.
På sporet – effekt av tidlig innsats for minoritetsspråklige elever med risiko for å utvikle lese- og skrivevansker.. Statpedkonferansen 2017; 2017-03-21 - 2017-03-22
UIS Untitled
 
2016
27 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Effekt av På sporet-intervensjonen i 1. og 2. klasse. Fagdag for deltakerskolene i På sporet 2016; 2016-06-14 - 2016-06-14
UIS Untitled
 
28 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Identifisering av elever med økt risiko for vansker med lesing og skriving. Fagdag for deltakerskolene i På sporet 2016; 2016-06-14 - 2016-06-14
UIS Untitled
 
29 Lundetræ, Kjersti; Thomson, Jenny; Uppstad, Per Henning; Solheim, Oddny Judith.
Rhythmic timing in school starters as a predictor of poor word reading and spelling skills at end of grade 1.. The British Dyslexia Association's 10th International Conference 2016; 2016-03-10 - 2016-03-12
UIS Untitled
 
30 Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
Bokstaver!. Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking 2016
UIS Untitled
 
31 Solheim, Oddny Judith; Jan, Frijters; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
ON TRACK READING INTERVENTION IN GRADE ONE FOR CHILDREN AT-RISK FOR READING DIFFICULTIES: A GROUP RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL. Twenty-Third Annual Meeting: Society for the Scentific Studies of Reading; 2016-07-13 - 2016-07-16
UIS Untitled
 
32 Torrance, Mark; Rønneberg, Vibeke; Johansson, Christer; Uppstad, Per Henning.
Adolescent weak decoders writing in a shallow orthography: process and product. Scientific Studies of Reading 2016 ;Volume 20.(5) p. 375-388
UiB UIS Untitled
 
33 Uppstad, Per Henning; Foldnes, Njål; Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Wagner, Åse Kari H..
Effect of early intervention for minority children at-risk for reading difficulties. National Network series on Perspectives on Developmental Deficits; 2016-04-15 - 2016-04-15
BI UIS Untitled
 
34 Uppstad, Per Henning; Lundetræ, Kjersti.
På sporet – effekt av tidlig innsats for minoritetsspråklige elever med risiko for å utvikle lese- og skrivevansker. Utdanningskonferansen 2016; 2016-11-08 - 2016-11-08
UIS Untitled
 
35 Uppstad, Per Henning; Lundetræ, Kjersti; Rongved, Elisabeth.
Lesesenteret på Utdanningskonferansen 2016.
UIS Untitled
 
2015
36 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Bli kjent med På sporet opplegget og kartleggingsappen Lesestart. Fagdag for skolene i På sporet; 2015-09-10 - 2015-09-10
UIS Untitled
 
37 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Exploring gaming data to predict severity of reading difficulty in minority children. Finnish-Norwegian Workshop in learning Analytics; 2015-05-21 - 2015-05-22
UIS Untitled
 
38 Lundetræ, Kjersti; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Identification of at-risk children in the On Track project. Skriv! Les! 2015 - Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy; 2015-05-18 - 2015-05-20
UIS Untitled
 
39 Lundetræ, Kjersti; Tønnessen, Finn Egil; Uppstad, Per Henning.
Misbruk av hjerneforskning. Aftenposten [Newspaper] 2015-10-20
UIS Untitled
 
40 Rongved, Elisabeth; Uppstad, Per Henning.
Computer Games Can Help Identify Dyslexia In Minority Students. Eurasia Review [Internet] 2015-08-03
UIS Untitled
 
41 Rongved, Elisabeth; Uppstad, Per Henning.
Computer games can pick up dyslexia in minority pupils. Science Daily [Internet] 2015-08-03
UIS Untitled
 
42 Solheim, Oddny Judith; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
ABC, LES, SKRIV, FORSTÅ - en hermeneutisk tilnærming til tidlig intervensjon i lesing. Språknett; 2015-11-11 - 2015-11-12
UIS Untitled
 
43 Solheim, Oddny Judith; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
On Track; Why early reading intervention?. Best practices in the Norwegian Education System; 2015-01-29 - 2015-01-29
UIS Untitled
 
44 Solheim, Oddny Judith; Lundetræ, Kjersti; Uppstad, Per Henning.
Resultater og erfaringer fra det første året i På sporet. Fagdag for deltagerskolene i På sporet; 2015-06-16 - 2015-06-16
UIS Untitled
 
45 Tønnessen, Finn Egil; Uppstad, Per Henning.
Can we read letters? Reflections on Fundamental issues in Reading and Dyslexia Research.. Sense Publishers 2015 (ISBN 9789462099562) 148 p.
UIS Untitled
 
46 Uppstad, Per Henning.
Dataspill kan avdekke dysleksi. http://www.nrk.no/rogaland/dataspill-kan-avdekke-dysleksi-1. [Internet] 2015-06-12
UIS Untitled
 
47 Uppstad, Per Henning.
Dataspill og dysleksi. https://radio.nrk.no/serie/nyhetsmorgen/NPUB50011615/12-06-2 [Radio] 2015-06-12
UIS Untitled
 
48 Uppstad, Per Henning.
Forsker på lese- og skrivevansker. NRK Rogaland [Radio] 2015-06-16
UIS Untitled
 
49 Uppstad, Per Henning; Lundetræ, Kjersti.
Oppdager ikke dysleksi hos minoritetsspråklige. http://www.utdanningsnytt.no [Business/trade/industry journal] 2015-06-12
UIS Untitled
 
2014
50 Hoem, Toril Frafjord; Skaftun, Atle; Solheim, Oddny Judith; Uppstad, Per Henning.
Lesing i matematikk. I: Leseboka. Leseopplæring i alle fag på ungdomstrinnet. Cappelen Damm Akademisk 2014 ISBN 978-82-02-40457-4. p. 97-112
UIS Untitled
 
    Show next list