Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 362 << Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8    Neste >>

2021
1 Blindheim, Susanne; Ødegaard, Elin Eriksen.
Nå begynner «korona-babyene» i barnehagen: Dette tenker mødrene. Nettavisen - Forsiden [Avis] 2021-05-03
HVL Untitled
 
2 Borgen, Jorunn Spord; Ødegaard, Elin Eriksen.
Global paradoxes and provocations in education - Exploring sustainable futures for children and youth. Designing for play in New Nordic childhoods - BIN Norden Conference 3-4 March 2021; 2021-03-03 - 2021-03-04
HVL USN UiT Untitled
 
3 Borgen, Jorunn Spord; Ødegaard, Elin Eriksen.
Global Paradoxes and Provocations in Education: Exploring Sustainable Futures for Children and Youth. I: Childhood Cultures in Transformation 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability. Brill|Sense 2021 ISBN 978-90-04-44566-6. s. 274-297
HVL USN Untitled
 
4 Fleer, Marilyn; Hedegaard, Mariane; Ødegaard, Elin Eriksen; Sørensen, Hanne Værum.
Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education -Cultures of Play and Learning in Transition. Bloomsbury Academic 2021 (ISBN 9781350199422) 240 s.
HVL Untitled
 
5 Grindheim, Liv Torunn; Borgen, Jorunn Spord; Ødegaard, Elin Eriksen.
In the best interest of the Child: From the Century of the Child to the Century of Sustainability. Designing for play in New Nordic childhoods - BIN Norden Conference 3-4 March 2021; 2021-03-03 - 2021-03-04
UiT HVL USN Untitled
 
6 Grindheim, Liv Torunn; Borgen, Jorunn Spord; Ødegaard, Elin Eriksen.
In the Best Interests of the Child: From the Century of the Child to the Century of Sustainability. I: Childhood Cultures in Transformation 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability. Brill|Sense 2021 ISBN 978-90-04-44566-6. s. 13-36
HVL USN Untitled
 
7 Hedegaard, Mariane; Fleer, Marilyn; Sørensen, Hanne Værum; Ødegaard, Elin Eriksen.
Cultures of Play and Learning in Transition. I: Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education -Cultures of Play and Learning in Transition. Bloomsbury Academic 2021 ISBN 9781350199422. s. 1-18
HVL Untitled
 
8 Karijord, Ingvild Runarsdottir; Ødegaard, Elin Eriksen.
Kom til verden i et nedstengt Norge. Tidens krav [Avis] 2021-06-05
HVL Untitled
 
9 Oropilla, Czarecah Tuppil; Ødegaard, Elin Eriksen.
Designing for playful collaborative explorations: an intergenerational play perspective. BIN-Norden Conference 2021 Designing for Play in New Nordic Childhood; 2021-03-03 - 2021-03-04
UiT HVL Untitled
 
10 Oropilla, Czarecah Tuppil; Ødegaard, Elin Eriksen.
Strengthening the Call for Intentional Intergenerational Programmes towards Sustainable Futures for Children and Families. Sustainability 2021 ;Volum 13.(10) s. -
HVL UiT Untitled
 
11 Reikerås, Elin Kirsti Lie; Ødegaard, Elin Eriksen.
Relanserer tidsskrift: – En bidragsyter til solid kunnskap om barnehager og barndom. barnehage.no [Internett] 2021-01-29
UIS UiT Untitled
 
12 Ødegaard, Elin Eriksen.
A pedagogical model of exploration in education. ResearchOutreach [Fagblad] 2021-05-04
HVL Untitled
 
13 Ødegaard, Elin Eriksen.
A Pedagogy of Collaborative Exploration A Case Study of the Transition from a Monocultural Entity in National Celebration Rituals to a Multi-layered Informed Pedagogical Practice. I: Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education -Cultures of Play and Learning in Transition. Bloomsbury Academic 2021 ISBN 9781350199422. s. 41-68
HVL Untitled
 
14 Ødegaard, Elin Eriksen.
EX-PED-LAB er en et verksted for utforskning og pedagogisk innovasjon og er viktig både for barnehagesktor og UH-sekoren. Hvis partnerskap er svaret - hva er spørsmålet?; 2021-04-21 - 2021-04-21
HVL Untitled
 
15 Ødegaard, Elin Eriksen.
Hvordan får vi forskning til å skje? Om publiseringserfaringer og fagfelleprosedyrer i vitenskapelige tidsskrifter. FoU dager; 2021-10-18 - 2021-10-19
UiT Untitled
 
16 Ødegaard, Elin Eriksen.
Når forskning møter praksis - Mandat, forskningsbase og erfaringer med felles ‘kunnskaping’ sammen med barnehager. Fagdag for bergen kommunes barnehager; 2021-10-21 - 2021-10-21
HVL Untitled
 
17 Ødegaard, Elin Eriksen.
Om BARNkunne - Senter for barnehageforskning - hvor er vi, hva gjør vi og hvor går vi?. FoU dager; 2021-10-18 - 2021-10-19
UiT Untitled
 
18 Ødegaard, Elin Eriksen.
Pedagogisk kvalitet. Barnehager mot 2030; 2021-03-24 - 2021-03-24
HVL Untitled
 
19 Borgen, Jorunn Spord; Ødegaard, Elin Eriksen.
PLAY & Childhood Cultures in Transformation. Designing for play in New Nordic childhoods - BIN Norden Conference 3-4 March 2021; 2021-03-03 - 2021-03-04
HVL USN UiT Untitled
 
20 Ødegaard, Elin Eriksen.
Reimagining “Collaborative Exploration”—A Signature Pedagogy for Sustainability in Early Childhood Education and Care. Sustainability 2021 ;Volum 13.(9) s. 1-18
HVL Untitled
 
21 Ødegaard, Elin Eriksen.
Responsible collaborative exploration – the future of pedagogy for early years. Open Access Government 2021 s. 230-235
HVL Untitled
 
22 Ødegaard, Elin Eriksen.
Samarbeid mellom kunstner, forsker og barnehagebarn resulterte i film om håndvask. barnehage.no [Fagblad] 2021-09-27
HVL Untitled
 
23 Ødegaard, Elin Eriksen.
What should be done against Post-COVID-19? A response from KINDknow Research Center, Norway. [International Symposium on KIHASA 51st Anniversary] Paradigm Shift in Social Security System in the Post-COVID Pandemic Era; 2021-03-10 - 2021-03-11
HVL Untitled
 
24 Ødegaard, Elin Eriksen; Borgen, Jorunn Spord.
Childhood Cultures in Transformation 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability. Brill|Sense 2021 (ISBN 978-90-04-44566-6) 319 s.
HVL USN Untitled
 
25 Ødegaard, Elin Eriksen; Borgen, Jorunn Spord.
Introducing Childhood Cultures in Transformation. I: Childhood Cultures in Transformation 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability. Brill|Sense 2021 ISBN 978-90-04-44566-6. s. 1-13
HVL USN Untitled
 
26 Ødegaard, Elin Eriksen; Borgen, Jorunn Spord; Oropilla, Czarecah Tuppil; Pesch, Anja Maria; Grindheim, Liv Torunn; Wergedahl, Hege; Lyså, Ida Marie; Engelsrud, Gunn Helene; Ylönen, Susanne; Evensen, Kristin Vindhol; Osler, Audrey; Jevtic, Adrijana Visnjic.
Book Launch - Celebrating 'Childhood Cultures in Transformation - 30 Years of the UN Convention on the Rights of the Child in Action towards Sustainability'. Book launch; 2021-01-27 - 2021-01-27
USN HVL NIH NTNU UiT Untitled
 
27 Ødegaard, Elin Eriksen; Dardanou, Maria.
Forskerkarrierer i barnehageforskningsfeltet Kort om fremveksten av barnehageforskning som tverrfaglig forskningsfelt, internasjonalt og i Norge, med eksempler fra to lokale forskerkarrier.. FoU dager; 2021-10-18 - 2021-10-19
UiT Untitled
 
28 Ødegaard, Elin Eriksen; Hoffart, Håkon.
PLUM SKUM - en inspirasjonsfilm om håndvask for de yngste barna. You Tube [Internett] 2021-09-20
HVL Untitled
 
29 Ødegaard, Elin Eriksen; Hu, Aihua.
Quality ECEC-the case of Norway-securing quality from 0-3 through practice and teacher education. International conference on early care and children's development; 2021-08-25 - 2021-08-26
HVL UiT Untitled
 
2020
30 Birkeland, Johanna; Baste, Valborg; Ødegaard, Elin Eriksen.
Observation as a professional tool in Norwegian kindergartens and kindergarten teacher education. Cogent Education 2020 ;Volum 7.(1) s. -
HVL NORCE Untitled
 
31 Boldermo, Sidsel.
Education for Social Sustainability. Meaning Making of Belonging in Diverse Early Childhood Settings. Tromsø: Faculty of Humanities, Social Sciences and Education. UiT The Arctic University of Norway 2020 (ISBN 978-82-8244-250-3) 118 s.
UiT Untitled
 
32 Drægebø, Reidun; Ødegaard, Elin Eriksen.
Hjemme med barnehagebarn - Dette er ekspertenes råd. Bergens Tidende [Avis] 2020-03-15
HVL Untitled
 
33 Eikset, Andrea; Ødegaard, Elin Eriksen.
Historical Roots of Exploration – Through a Fröbelian Third Space. I: Children's Exploration and Cultural Formation. Springer Nature 2020 ISBN 9783030362713. s. 105-119
HVL Untitled
 
34 Hedegaard, Mariane; Ødegaard, Elin Eriksen.
Children's Exploration and Cultural Formation. Springer Nature 2020 (ISBN 9783030362713) 195 s. International Perspectives on Early Childhood Education and Development(29)
HVL Untitled
 
35 Heggen, Marianne Presthus; Wergedahl, Hege; Ødegaard, Elin Eriksen.
Å skape bærekraftige barnehager – perspektiver, muligheter og utfordringer. Å skape bærekraftige barnehager – perspektiver, muligheter og utfordringer; 2020-09-28 - 2020-09-30
HVL UiT Untitled
 
36 Kallestad, Ingrid; Ødegaard, Elin Eriksen.
Små bøker, store spørsmål. STOFF Magasin [Avis] 2020-02-18
HVL Untitled
 
37 Løkås, Mariell Tverrå; Ødegaard, Elin Eriksen.
– Forventer ikke at hun blir en anonym kunnskapsminister. Barnehage.no [Internett] 2020-01-24
HVL Untitled
 
38 Samuelsson, Ingrid Pramling; Wagner, Judith; Ødegaard, Elin Eriksen.
The Coronavirus Pandemic and Lessons Learned in Preschools in Norway, Sweden and the United States: OMEP Policy Forum. International Journal of Early Childhood 2020
HVL Untitled
 
39 Sandgrind, Silje Wiken; Ødegaard, Elin Eriksen.
Vi må ikke glemme pedagogikken i alt fokuset på smittevern. Barnehage.no [Internett] 2020-04-23
HVL Untitled
 
40 Sandgrind, Silje Wiken; Ødegaard, Elin Eriksen; Oen, Marion; Bjerkestrand, Mimi.
Kan samarbeid mellom barnehage og forskere gjøre kvaliteten bedre?. Barnehage.no [Internett] 2020-05-15
HVL Untitled
 
41 Schei, Tiri Bergesen; Ødegaard, Elin Eriksen.
Musical Exploration in Everyday Practices - Identifying Transition Points in Musicking. I: Children's Exploration and Cultural Formation. Springer Nature 2020 ISBN 9783030362713. s. 159-172
HVL Untitled
 
42 Ødegaard, Elin Eriksen.
Barnehagane kan ikkje driva som før. Sunnhordaland [Avis] 2020-04-08
HVL Untitled
 
43 Ødegaard, Elin Eriksen.
Barnehageforskning for en mer rettferdig og bærekraftig fremtid for barna våre - i et psykososialt perspektiv. Kompetanseverksted; 2020-01-21 - 2020-01-21
HVL Untitled
 
44 Ødegaard, Elin Eriksen.
Barnehagelærerens offentlige pedagogiske oppdrag og bærekraftsmål nr. 4 – paradokser, utfordringer og nye praksiser. DAG ZERO SDGBergen - Symposium - Profesjonsnettverket; 2020-01-05 - 2020-01-07
HVL Untitled
 
45 Ødegaard, Elin Eriksen.
Den norske barnehagekvaliteten – innspill til videreutvikling av norsk barnehagesektor. Kunnskapsdepartementets rundebord; 2020-12-01 - 2020-12-01
HVL Untitled
 
46 Ødegaard, Elin Eriksen.
Dialogical Engagement and the Co-Creation of Cultures of Exploration. I: Children's Exploration and Cultural Formation. Springer Nature 2020 ISBN 9783030362713. s. 83-104
HVL Untitled
 
47 Ødegaard, Elin Eriksen.
Førsteopponent på Avhandling innlevert for graden Ph.D i Utdanningsvitenskap for lærerutdanning på avhandlingen - Alle foreldre med - Syn på kvalitet og samarbeid i barnehagen av Kristin Danielsen Wolf - OsloMet Avhandlingen 2020 nr. 25. Disputas; 2020-10-23 - 2020-10-23
HVL Untitled
 
48 Ødegaard, Elin Eriksen.
Innlegg i paneldebatt. Kan vi ikke bare gå en tur?; 2020-01-05 - 2020-01-05
HVL Untitled
 
49 Ødegaard, Elin Eriksen.
Å skape bærekraftige barnehager - Utforskning som barnehagen signaturpedagogikk. Barnehageforskningskonferansen 2020; 2020-09-28 - 2020-09-30
HVL Untitled
 
50 Ødegaard, Elin Eriksen.
Å skape bærekraftige barnehager - Utforskning som barnehagens signaturpedagogikk. Barnehageforskningskonferansen2020; 2020-09-28 - 2020-09-30
HVL Untitled
 
    Vis neste liste