Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 116 << Forrige 1 2 3    Neste >>

2020
1 Brüne, Christoph; Persson, Rolf Jonas.
FEIL I FYSISKE MÅLINGER. Trondheim: Institutt for Fysikk, NTNU 2020 (ISBN 978-82-8054-204-5) 40 s.
NTNU Untitled
 
2 Heggset, Tarjei; Persson, Rolf Jonas.
Calculation of the Differential Breit–Rosenthal Effect in the 6s6p ^3p_1,2 States of Hg. Atoms 2020 ;Volum 8. s. -
NTNU Untitled
 
3 Persson, Rolf Jonas.
Gender Differences in Norwegian Engineering Students’ Understanding of Newtonian Mechanics. UNIPED 2020 ;Volum 43.(1) s. 19-32
NTNU Untitled
 
4 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine Anomaly in Eu Isotopes and the Universiability of the Moskowitz–Lombardi Formula. Atoms 2020 ;Volum 8.(1) s. -
NTNU Untitled
 
5 Persson, Rolf Jonas.
Norrøne Stjernebilder - astronomi, mytologi og navigasjon. Den kulturelle spaserstokken; 2020-11-19 - 2020-11-19
NTNU Untitled
 
6 Persson, Rolf Jonas; Dahl, Tora.
Å skrive laboratoriejournal. Trondheim: Institutt for Fysikk, NTNU 2020 (ISBN 978-82-8054-203-8) 34 s.
NTNU Untitled
 
7 Stavrum, Lars Rikard; Bungum, Berit; Persson, Rolf Jonas.
“Never at rest”: developing a conceptual framework for descriptions of ‘force’ in physics textbooks. Nordic Studies in Science Education 2020 ;Volum 16.(2) s. 183-198
NTNU Untitled
 
2019
8 Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd.
Førsteårsstudenters forståelse av kjemiske bindinger. MNT-konferansen; 2019-03-28 - 2019-03-29
NTNU Untitled
 
9 Angell, Carl; Bungum, Berit; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Persson, Rolf Jonas; Renstrøm, Reidun.
Fysikkdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2019 (ISBN 978-82-02-62335-7) 452 s.
NTNU UIA UiB UiO Untitled
 
10 Berg, Ingeborg; Persson, Rolf Jonas; Eggen, Per-Odd; Kvittingen, Lise; Eikeseth, Unni; Lykknes, Annette.
Periodesystemets år ved NTNU. Kjemi 2019 (5) s. 13-13
NTNU Untitled
 
11 Eggen, Per-Odd; Kvittingen, Lise; Lykknes, Annette; Persson, Rolf Jonas; Berg, Ingeborg.
Gløshaugen: Naturen satt i system – grunnstoffenes periodesystem 150 år. [Kunstnerisk og museal presentasjon] Utstilling. NTNU; Realfagsbiblioteket. 2019-02-28 - 2019-03-31
NTNU Untitled
 
12 Persson, Rolf Jonas.
Does Santa Claus exist?. Universitetsavisa 2019
NTNU Untitled
 
13 Persson, Rolf Jonas.
Fysikk for fakirer. Ungdomensforskningskväll, Researchers' Night; 2019-09-27 - 2019-09-27
NTNU Untitled
 
14 Persson, Rolf Jonas.
Gull!!. Realfagskonferansen; 2019-05-07
NTNU Untitled
 
15 Persson, Rolf Jonas.
Gull! - Astrofysikk, kärnfysik, kvantmekanik og relativitetsteori i vardagen?. Föredrag; 2019-10-30 - 2019-10-30
NTNU Untitled
 
16 Persson, Rolf Jonas.
Intervju om fullmånen. NRK P1+ Trøndelag [Radio] 2019-03-21
NTNU Untitled
 
17 Persson, Rolf Jonas.
LEGO™-modeller av periodesystemet. Kjemi 2019 (5) s. 18-21
NTNU Untitled
 
18 Persson, Rolf Jonas.
Rot i Systemet. NRK Viten [Internett] 2019-04-07
NTNU Untitled
 
19 Persson, Rolf Jonas.
Utrydningstruede grunnstoffer. Naturfag 2019 (1) s. 36-37
NTNU Untitled
 
20 Persson, Rolf Jonas.
Utstillingen «Periodesystemet 150 år» ved NTNU. Kjemi 2019 (5) s. 26-27
NTNU Untitled
 
21 Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Lilledahl, Magnus Borstad.
The effect of captions and written text on viewing behavior in educational videos. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education 2019 ;Volum 7.(1) s. 124-147
NTNU Untitled
 
2018
22 Kiviniemi, Tiina; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Hafskjold, Bjørn; Jacobsen, Elisabeth Egholm.
DEVELOPMENT OF A CHEMISTRY CONCEPT INVENTORY FOR GENERAL CHEMISTRY STUDENTS AT NORWEGIAN AND FINNISH UNIVERSITIES. I: Science competencies for the future: Proceedings of the 12th Nordic Research Symposium on Science Education. June 7th-9th 2017 Trondheim, Norway. : NFSUN 2018 ISBN 9789935931115. s. 73-78
NTNU Untitled
 
23 Persson, Rolf Jonas.
Evolution of quasi-history of the Planck blackbody radiation equation in a physics textbook. American Journal of Physics (AJP) 2018 ;Volum 86.(12) s. 887-892
NTNU Untitled
 
24 Persson, Rolf Jonas.
Experiment i fysikundervisningen - varför?. Från forskning till fysikundervisning; 2018-04-10 - 2018-04-11
NTNU Untitled
 
25 Persson, Rolf Jonas.
Fysikk for Fakirer. Ungdomensforskningskväll, Researchers' Night; 2018-09-28 - 2018-09-28
NTNU Untitled
 
26 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine Anomalies in Gd and Nd. Atoms 2018 ;Volum 6.(4) s. -
NTNU Untitled
 
27 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine structure and hyperfine anomaly in Pb. Journal of Physics Communications 2018 ;Volum 2.(5) s. -
NTNU Untitled
 
28 Persson, Rolf Jonas.
Kursutveckling och bruk av video. Erfarenheter från projektet Video for Kvalitet.. : Institutt for lærerutdanning, NTNU 2018 (ISBN 978-82-7923-085-4) 92 s.
NTNU Untitled
 
29 Persson, Rolf Jonas.
Multimessenger Astronomy - nya fönster mot universum. Realfagskonferansen; 2018-05-07 - 2018-05-07
NTNU Untitled
 
30 Persson, Rolf Jonas.
Vad tror föreläsare om studenters föreställningar och vice versa.. Læringsfestivalen; 2018-05-03 - 2018-05-04
NTNU Untitled
 
31 Persson, Rolf Jonas; Nilsson, Per-Olof; Lerible, Meya.
80 sorters tankekakor Förklarade Fenomen i Köket. : BoD 2018 (ISBN 978-91-7785-525-5) 52 s.
NTNU Untitled
 
2017
32 Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas.
Formålet med praktisk arbeid i naturvitenskapsundervisningen. MNT-konferansen 2017; 2017-03-30 - 2017-03-31
NTNU Untitled
 
33 Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Jacobsen, Elisabeth Egholm; Hafskjold, Bjørn.
Development of an inventory for Alternative Conceptions among students in chemistry. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education 2017 ;Volum 5.(1) s. -
NTNU Untitled
 
34 Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Fryer, Martine.
WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?. Læring om læring 2017 s. 107-112
NTNU Untitled
 
35 Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Fryer, Martine.
WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?. Læringsfestivalen; 2017-05-08 - 2017-05-09
NTNU Untitled
 
36 Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Blindheim, Fredrik Heen.
Flashkromatografi i organisk kjemi. NTNU Multimediesenter Trondheim 2017
NTNU Untitled
 
37 Kiviniemi, Tiina; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Hafskjold, Bjørn; Jacobsen, Elisabeth Egholm.
Development of a chemistry concept inventory for general chemistry students at norwegian and finnish universities. NFSUN-konferansen; 2017-06-08 - 2017-06-09
NTNU Untitled
 
38 Persson, Rolf Jonas.
"A tale of two cities" Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningarna i fysik vid NTNU och CTH. UNIPED 2017 ;Volum 40.(4) s. 346-360
NTNU Untitled
 
39 Persson, Rolf Jonas.
Analys av flervalsuppgifter som examinationsform. UNIPED 2017 ;Volum 40.(3) s. 261-274
NTNU Untitled
 
40 Persson, Rolf Jonas.
Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform.. Læringsfestivalen 2017; 2017-05-08 - 2017-05-09
NTNU Untitled
 
41 Persson, Rolf Jonas.
Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform.. Læring om læring 2017 (1) s. 13-18
NTNU Untitled
 
42 Persson, Rolf Jonas.
Fysikk for fakirer og andre selvplagere. Ungdommens forskarnatt; 2017-09-29 - 2017-09-29
NTNU Untitled
 
43 Persson, Rolf Jonas.
Förändringar i attityder gentemot lärande och ämne under första studieåret vid en civilingenjörsutbildning. MNT-Konferansen; 2017-03-30 - 2017-03-31
NTNU Untitled
 
44 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine Anomaly. I: Evaluation of Nuclear Moments. Wien: IAEA, INDC International Nuclear Data Committee 2017 s. 10-11
NTNU Untitled
 
45 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine anomaly. Interface between Atomic and Nuclear Physics; 2017-03-09 - 2017-03-10
NTNU Untitled
 
46 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine Anomaly, Convenor: J.R. Persson. I: Evaluation of Nuclear Moments. Wien: IAEA, INDC International Nuclear Data Committee 2017 s. 16-18
NTNU Untitled
 
47 Persson, Rolf Jonas.
Hyperfine anomaly: From an Atomic Physics view. Consultant's Meeting on Evaluation of Nuclear Moments; 2017-03-27 - 2017-03-30
NTNU Untitled
 
48 Persson, Rolf Jonas.
Lärandets yttre villkor: Kan undervisningen förbättras utan att examen ändras?. Universitetsavisa 2017
NTNU Untitled
 
49 Persson, Rolf Jonas.
Summary of Hyperfine anomaly session. Consultant's Meeting on Evaluation of Nuclear Moments; 2017-03-27 - 2017-03-30
NTNU Untitled
 
50 Persson, Rolf Jonas.
Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar. Læringsfestivalen 2017; 2017-05-08 - 2017-05-09
NTNU Untitled
 
    Vis neste liste