2021
|
1. |
Skarpaas, Kaja Granum; Hellekjær, Glenn Ole. Vocational orientation – A supportive approach to teaching L2 English in upper secondary school vocational programmes. International Journal of Educational Research Open 2021 ;Volum 2. UiO
Untitled
|
2020
|
2. |
Busby, Nicole. Presumptions, proficiencies, and parallel languages: Investigating academic English reading among Norwegian university students. : NTNU 2020 (ISBN 978-82-326-5052-1) 230 s. NTNU UiO
Untitled
|
|
3. |
Saliu Abdulahi, Drita; Hellekjær, Glenn Ole. Upper secondary school students’ perceptions of and experiences with feedback in English writing instruction. Acta Didactica Norden (ADNO) 2020 ;Volum 14.(3) s. 1-35 UiO
Untitled
|
2019
|
4. |
Hellekjær, Glenn Ole. Læreplan 2020: Engelsk programfag - noen forslag til endringer. Bedre Skole 2019 (1) s. 70-75 UiO
Untitled
|
|
5. |
Hellekjær, Glenn Ole. PhD revisited: The Acid Test. Does Upper Secondary EFL Instruction Effectively Prepare Norwegian Students for the Reading of English Textbooks at Colleges and Universities?. I: English didactics in Norway - 30 years of doctoral research. Universitetsforlaget 2019 ISBN 978-82-15-03074-6. s. 183-205 UiO
Untitled
|
2018
|
6. |
Brevik, Lisbeth M.; Hellekjær, Glenn Ole. Outliers: Upper Secondary School Students Who Read Better in the L2 than in L1. International Journal of Educational Research 2018 ;Volum 89. s. 80-91 UiO
Untitled
|
|
7. |
Isaksen, Anja Ramfjord. MA thesis: Vocational students: Strategy use and motivation for reading in English. A quantitative study of self-reported comprehension strategy use and interest for reading. Oslo: Universitetet i Oslo 2018 91 s. UiO
Untitled
|
2017
|
8. |
Bentsen, Lisa. MA thesis: To teach, or not to teach grammar? Teachers' approaches to grammar teaching in lower secondary school. Universitetet i Oslo 2017 98 s. UiO
Untitled
|
|
9. |
Hvistendahl, Rita Elisabeth; Hellekjær, Glenn Ole; Vestøl, Jon Magne. Acta Didactica Norge 2007-2017. Acta Didactica Norge 2017 ;Volum 11.(3) s. - UiO
Untitled
|
|
10. |
Listuen, Sigrid Graedler. MA thesis: Teaching Culture in the English Classroom: A study of two lower secondary classrooms. Oslo: Universitetet i Oslo 2017 108 s. UiO
Untitled
|
|
11. |
Sagli, Sturla. MA thesis: Teachers' and students' perceptions of vocatoinal orientation in the English subject. Universitetet i Oslo 2017 117 s. UiO
Untitled
|
|
12. |
Saliu-Abdulahi, Drita; Hellekjær, Glenn Ole; Hertzberg, Frøydis. Teachers' (Formative)Feedback Practices in EFL Writing Classes in Norway. Journal of Response to Writing 2017 ;Volum 3.(1) s. 31-55 UiO
Untitled
|
2016
|
13. |
Brevik, Lisbeth M.; Olsen, Rolf Vegar; Hellekjær, Glenn Ole. The Complexity of Second Language Reading: Investigating the L1-L2 Relationship. Reading in a Foreign Language 2016 ;Volum 28.(2) s. 161-182 UiO
Untitled
|
|
14. |
Hellekjær, Glenn Ole. Arbeidsrelevante engelskferdigheter - et udekket behov i norsk høyere utdanning :. UNIPED 2016 ;Volum 39.(1) s. 7-23 UiO
Untitled
|
|
15. |
Hellekjær, Glenn Ole. Lost opportunities? Noen tanker om tapte muligheter i dagens engelskundervisning. Bedre Skole 2016 (4) s. 68-71 UiO
Untitled
|
2015
|
16. |
Abrahamsen, Hedvig Neerland; Aas, Marit; Hellekjær, Glenn Ole. How do principals make sense of school leadership in Norwegian reorganised leadership teams?. School Leadership and Management 2015 ;Volum 35.(1) s. 62-78 HVL UiO
Untitled
|
|
17. |
Hellekjær, Glenn Ole; Fairway, Tone Anita. The mismatch between the unmet need for and supply of occupational English skills: an investigation of higher educated government staff in Norway. Higher Education 2015 ;Volum 70.(6) s. 1033-1050 UiO
Untitled
|
|
18. |
Hellekjær, Glenn Ole; Hellekjær, Anne-Inger. From tool to target language: Arguing the need to enhance language learning in English-medium instruction courses and programs. I: English-Medium Instruction in European Higher Education. De Gruyter Mouton 2015 ISBN 978-1-61451-725-2. s. 223-243 UiO
Untitled
|
|
19. |
Hellekjær, Glenn Ole; Hellekjær, Anne-Inger. Is Anglophone Complacency a Virtue of Necessity?: The Gap Between the Need for and Supply of Occupational Second Foreign Language Skills in Norwegian Business and Government. Scandinavian Journal of Educational Research 2015 ;Volum 59.(2) s. 143-161 UiO
Untitled
|
2014
|
20. |
Hellekjær, Glenn Ole. Forskning på tvers: Et kritisk blikk på språklærerutdanningen. Bedre Skole 2014 ;Volum 4. s. 82-87 UiO
Untitled
|
|
21. |
Rødnes, Kari Anne; Hellekjær, Glenn Ole; Vold, Eva Thue. Nye språklærere. Fagkunnskap og fagdidaktiske utfordringer. I: Profesjonsutvikling i skolen. Universitetsforlaget 2014 ISBN 978-82-15-02355-7. s. 170-190 UiO
Untitled
|
2012
|
22. |
Hellekjær, Glenn Ole. A Survey of English Use and Needs in Norwegian Export Firms. HERMES - Journal of Language and Communication in Business 2012 (48) s. 7-18 UiO
Untitled
|
|
23. |
Hellekjær, Glenn Ole. Engelsk programfag – to års engelskundervisning uten å bli bedre lesere. Bedre Skole 2012 (3) s. 23-29 UiO
Untitled
|
|
24. |
Hellekjær, Glenn Ole. Engelsk-faget som ikke utfordrer elevene i den videregående skole. Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret 2012 (2) s. 30-33 UiO
Untitled
|
|
25. |
Hellekjær, Glenn Ole. Fra Reform 94 til Kunnskapsløftet: en sammenligning av leseferdigheter i engelsk blant avgangselever i den videregående skolen. I: Kvalitet i norsk skole: Internasjonale og nasjonale undersøkelser av læringsutbytte og undervisning. Universitetsforlaget 2012 ISBN 978-82-15-02004-4. s. 153-171 UiO
Untitled
|
2011
|
26. |
Hellekjær, Glenn Ole. Videregående opplæring: Erfaringer med eksamen på engelsk. Bedre Skole 2011 (2) s. 42-45 UiO
Untitled
|
2010
|
27. |
Hellekjær, Glenn Ole. François Grin, Claudio Sfreddo & François Villancourt: The Economics of the Multilingual Workplace Bokanmeldelse. Acta Didactica Norge 2010 ;Volum 4.(1) s. - UiO
Untitled
|
|
28. |
Hellekjær, Glenn Ole. Language Matters: Assessing lecture comprehension in Norwegian English-medium higher education. I: Language Use and Language Learning in CLIL Classrooms. John Benjamins Publishing Company 2010 ISBN 978-90-272-0523-0. s. 233-258 UiO
Untitled
|
|
29. |
Hellekjær, Glenn Ole. Lecture Comprehension in English-Medium Higher Education. HERMES - Journal of Language and Communication in Business 2010 ;Volum 45. s. 11-34 UiO
Untitled
|
|
30. |
Hellekjær, Glenn Ole. Språkmakt og avmakt: Bruk av og behov for fremmedspråk i statsforvaltningen. Halden: Fremmedspråksenteret 2010 (ISBN 978-82-8195-048-1) 62 s. UiO
Untitled
|
|
31. |
Hellekjær, Glenn Ole; Räsänen, Anne. Introduction to Thematic Section: Lecture Comprehension and Learning in English-Medium Instruction in Higher Education. HERMES - Journal of Language and Communication in Business 2010 ;Volum 45. s. 7-9 UiO
Untitled
|
2009
|
32. |
Hellekjær, Glenn Ole. Academic English reading proficiency at the university level: A Norwegian case study. Reading in a Foreign Language 2009 ;Volum 21.(2) s. 198-222 UiO
Untitled
|
|
33. |
Hellekjær, Glenn Ole. Assessing Lecture Comprehension in English-Medium Higher Education: A Norwegian Case Study. XVII European Symposium on Languages for Specific Purposes - 17-21 August, 2009; 2009-08-17 - 2009-08-21 UiO
Untitled
|
|
34. |
Hellekjær, Glenn Ole. Har tysk og fransk en framtid innen norsk utdanning?. Dagskonferansen Tysk og fransk- sentrale europeiske fag i tilbakegang. Hva nå?; 2009-10-13 - 2009-10-13 UiO
Untitled
|
|
35. |
Hellekjær, Glenn Ole; Ellingsund, Astrid Ekroll. Defining Washback: An overview of the field. Språk og språkundervisning 2009 (2) s. 20-28 UiO NTNU
Untitled
|
2008
|
36. |
Hellekjær, Glenn Ole. A Case for Improved Reading Instruction for Academic English Reading Proficiency. Acta Didactica Norge 2008 ;Volum 2.(1) UiO
Untitled
|
|
37. |
Hellekjær, Glenn Ole. Lesing som grunnleggende ferdighet: En utfordring for engelskfaget. Språk og språkundervisning 2008 (4) s. 10-15 UiO
Untitled
|
|
38. |
Hellekjær, Glenn Ole. Ny engelskeksamen med alle hjelpemidler. Nye krav eller ny nivåsenking?. Bedre Skole 2008 (3) s. 56-61 UiO
Untitled
|
|
39. |
Hellekjær, Glenn Ole. Quality Issues in English-Medium Instruction: Norwegian Students’ Aural and Oral Proficiency in Non-Elective Courses. AILA 2008 — The 15th World Congress of Applied Linguistics; 2008-08-24 - 2008-08-29 UiO
Untitled
|
2007
|
40. |
Hellekjær, Glenn Ole. Fremmedspråk i norsk næringsliv- engelsk er ikke nok!. Halden: Fremmedspråksenteret 2007 (ISBN 978-82-8195-004-7) 78 s. Fokus på språk(3) UiO
Untitled
|
|
41. |
Hellekjær, Glenn Ole. Fremmedspråk i norsk næringsliv-en behovsanalyse. Kan det være på tide men slik debatt i Danmark også?. Sprogforum 2007 (41) s. 5-7 UiO
Untitled
|
|
42. |
Hellekjær, Glenn Ole. Reading: From a Forgotten to a Basic Skill. Språk og språkundervisning 2007 ;Volum 2. s. 23-29 UiO
Untitled
|
|
43. |
Hellekjær, Glenn Ole. The Implementation of Undergraduate Level English Medium Programs in Norway: An Explorative Case Study. I: Researching Content and Language Integration in Higher Education. Maastricht: Maastricht University Language Centre 2007 ISBN 978-90-5625-269-4. s. 68-81 UiO
Untitled
|
|
44. |
Hellekjær, Glenn Ole; Doetjes, Gerke; Trandem, Beate. Fremmedspråk i norsk næringsliv - engelsk er ikke nok!. Halden: Fremmedspråksenteret 2007 79 s. (3) HIOF
Untitled
|
|
45. |
Hellekjær, Glenn Ole; Ibsen, Elisabeth Braathu. Hvor kommer idéene fra?. Språk og språkundervisning 2007 ;Volum 2. s. 3-7 UiO
Untitled
|
|
46. |
Ibsen, Elisabeth Braathu; Hellekjær, Glenn Ole. Hvor kommer ideene fra?. Språk og språkundervisning 2007 (2) s. 3-7 UiO
Untitled
|
|
47. |
Svenhard, Britt W.; Servant, Kim; Hellekjær, Glenn Ole; Bøhn, Henrik. Norway. I: Windows on CLIL. Alkmaar, Netherlands: European Platform for Dutch Education 2007 ISBN 978-90-74220-74-3. s. 139-146 UiO
Untitled
|
|
48. |
Svenhard, Britt W.; Servant, Kim; Hellekjær, Glenn Ole; Bøhn, Henrik. Norway. I: Windows on CLIL : content and language integrated learning in the European spotlight. Hague: Europees Platform 2007 s. 139-146 HIOF
Untitled
|
2006
|
49. |
Hellekjær, Glenn Ole. EXAMINATIONS IN UNDERGRADUATE LEVEL ENGLISH MEDIUM PROGRAMS AT THE UNIVERSITY OF OSLO. Integrating Content and Language in Higher Education; 2006-06-28 - 2006-07-01 UiO
Untitled
|
|
50. |
Hellekjær, Glenn Ole. Lesing og IKT i faget engelsk. NKUL 2006; 2006-05-11 - 2006-05-13 UiO
Untitled
|