Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 91 << Forrige 1 2    Neste >>

2019
1 Nortvedt, Guri A.; Wiese, Eline F.; Skedsmo, Guri; Nayir, Funda; Gloppen, Silje Kristin; Brown, Martin D.; Burns, Denise; McNamara, Gerry; O'Hara, Joe.
Assessment with and for Migration Background Students-Cases from Europe. Eurasian Journal of Educational Research 2019 (79) s. 39-69
UiO Untitled
 
2 Stovner, Roar Bakken; Nortvedt, Guri A..
Using video data to research teachers’ feedback practices – a matched comparison approach. QUINT Conference; 2019-06-18 - 2019-06-20
UiO Untitled
 
2018
3 Nortvedt, Guri A..
«Det er et verktøy, ikke sant, for oss» - Erfaringer fra fire gjennomføringer med kartleggingsprøver i regning 2014 - 2017. Acta Didactica Norge - tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid i Norge 2018 ;Volum 12.(4) s. -
UiO Untitled
 
4 Nortvedt, Guri A..
Policy impact of PISA on mathematics education: The case of Norway. European Journal of Psychology of Education 2018 ;Volum 33.(3) s. 427-444
UiO Untitled
 
5 Nortvedt, Guri A.; Buchholtz, Nils.
Assessment in mathematics education: responding to issues regarding methodology, policy, and equity. ZDM: Mathematics Education 2018 ;Volum 50.(4) s. 555-570
UiO Untitled
 
6 Nortvedt, Guri A.; Bulien, Tone.
Rapport : norsk matematikkråds forkunnskapstest 2017. Oslo: Norsk matematikkråd og forfatterne 2018 (ISBN 9788293292067) 22 s.
UiO UIS Untitled
 
7 Nortvedt, Guri A.; Rohatgi, Anubha.
Kartleggingsprøver i regning for 1. – 3. trinn, våren 2017. : EKVA/ILS, Universitetet i Oslo 2018
UiO Untitled
 
8 Nortvedt, Guri A.; Rohatgi, Anubha.
Rapport fra skolelederundersøkelsen. Om Osloskolenes bruk av kartleggingsprøver i regning for småtrinnet. Oslo: Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo 2018 (ISBN 978-82-93292-05-0) 26 s.
UiO Untitled
 
9 Nortvedt, Guri A.; Siqveland, Arvid.
Are Beginning Calculus and Engineering Students Adequately Prepared for Higher Education? An Assessment of Students’ Basic Mathematical Knowledge. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 2018 s. -
USN UiO Untitled
 
10 Stovner, Roar Bakken; Nortvedt, Guri A.; Buchholtz, Nils; Luoto, Jennifer Maria.
Symposium of Researching the Quality of Mathematics Teaching. MADIF11; 2018-01-23 - 2018-01-24
UiO Untitled
 
2017
11 Askew, Mike; Nortvedt, Guri A..
Research should not inform teaching. Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education 2017
UiO Untitled
 
12 Nortvedt, Guri A..
Aiding cultural responsive assessment of migrant students in a globalising school. AEA-Europe 2017. Assessment Cultures in a Globalised World; 2017-11-09 - 2017-11-11
UiO Untitled
 
13 Nortvedt, Guri A..
Issues in mathematics education. Forskningsseminar MERS Stockholm Universitet; 2017-11-23 - 2017-11-23
UiO Untitled
 
14 Nortvedt, Guri A..
Matematikkvansker – en vanske å regne med. I: Innføring i spesialpedagogikk. Gyldendal Akademisk 2017 ISBN 9788205500648. s. 73-98
UiO Untitled
 
15 Nortvedt, Guri A.; Radišić, Jelena; Runde, Ragnhild Kobro.
Does it help to use computers? Scandinavian students’ profiles on paper-based versus computer-based PISA 2012 mathematics items. NORMA 2017; 2017-05-30 - 2017-06-02
UiO Untitled
 
16 Nortvedt, Guri A.; Sumpter, Lovisa.
Are we playing Chinese whispers? Issues in questionnaire development. Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education 2017 ;Volum 41.(3) s. 3-305-3-312
UiO Untitled
 
17 Pettersen, Andreas; Nortvedt, Guri A..
Identifying Competency Demands in Mathematical Tasks: Recognising What Matters. International Journal of Science and Mathematics Education 2017 s. 1-17
UiO Untitled
 
18 Radišić, Jelena; Nortvedt, Guri A.; Runde, Ragnhild Kobro.
Beliefs, Interest, ICT Use and Math Achievement at PISA 2012: Comparing Pen-and-Paper and Computer Based Assessment. ECER 2017; 2017-08-22 - 2017-08-25
UiO Untitled
 
2016
19 Ludvigsen, Sten Runar; Nortvedt, Guri A.; Petterson, Astrid; Sollerman, Samuel; Olafsson, Ragnar F.; Taajamo, Matti; Caspersen, Joakim; Nyström, Peter; Braeken, Johan.
Northern Lights on PISA and TALIS. Nordisk ministerråd 2016 (ISBN 978-92-893-4521-7) ;Volum 2016.216 s. TemaNord(517)
SAMFORSK UiO Untitled
 
20 Nortvedt, Guri A.; Bulien, Tone.
Rapport Norsk matematikkråds forkunnskapstest 2015. http://matematikkradet.no/rapport2015/NMRRapport2015.pdf: © Norsk matematikkråd og forfatterne, 2016 2016 (ISBN 978-82-93292-04-3) 28 s.
NTNU UiO Untitled
 
21 Nortvedt, Guri A.; Gustafsson, Jan-Eric; Lehre, Anne- Catherine W G.
The importance of InQua for the relation between achievement in reading and mathematics. I: Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcome. Relationships Across Countries, Cohorts and Time.. Springer 2016 ISBN 978-3-319-41251-1.
UiO Untitled
 
22 Nortvedt, Guri A.; Pettersen, Andreas.
Matematikk. I: Stø kurs Norske elevers kompetanse i naturfag,matematikk og lesing i PISA 2015. Universitetsforlaget 2016 ISBN 9788215027470. s. 107-135
UiO Untitled
 
23 Nortvedt, Guri A.; Pettersen, Andreas; Pettersson, Astrid; Sollerman, Samuel.
Is PISA 2012 relevant to mathematics education in Norway and Sweden?. I: Northern Lights on PISA and TALIS. Nordisk ministerråd 2016 ISBN 978-92-893-4521-7. s. 27-58
UiO Untitled
 
24 Nortvedt, Guri A.; Rohatgi, Anubha.
Improving schools? The potential outcome of principal and teacher collaboration on a mapping test for primary school students?. EARLI SIGs 18 & 23 Joint conference; 2016-09-26 - 2016-09-27
UiO Untitled
 
25 Nortvedt, Guri A.; Rohatgi, Anubha.
The teacher as a stakeholder in utilizing an assessment for learning tool. 17th ANNUAL AEA-EUROPE CONFERENCE; 2016-11-02 - 2016-11-05
UiO Untitled
 
26 Pettersen, Andreas; Nortvedt, Guri A..
RECOGNISING WHAT MATTERS: IDENTIFYING COMPETENCY DEMANDS IN MATHEMATICAL TASKS. Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education 2016 ;Volum 40.(4) s. 4-59-4-66
UiO Untitled
 
2015
27 Bergem, Ole Kristian; Goodchild, Simon; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Nortvedt, Guri A.; Reikerås, Elin Kristi Lie.
REALFAG. Relevante-Engasjerende-Attraktive-Lærerike. Rapport fra ekspertgruppa for realfagene. Oslo: Kunnskapsdepartementet 2015 102 s.
UIA UiB UiO UIS Untitled
 
28 Nortvedt, Guri A..
At-risk grade 1-3 students' understanding of the number sequence and the number line. Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education 2015 ;Volum 39. s. 3-289-3-296
UiO Untitled
 
29 Nortvedt, Guri A.; Rohatgi, Anubha; Pettersen, Andreas.
Kartleggingsprøver i regning for 1. – 3. trinn, våren 2015. Oslo: Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo 2015 45 s.
UiO Untitled
 
30 Nortvedt, Guri A.; Santos, Leonor; Pinto, Jorge.
Assessment for learning in Norway and Portugal: the case of primary school mathematics teaching. Assessment in education : Principles, Policy & Practice 2015 ;Volum 23.(3) s. 377-395
UiO Untitled
 
2014
31 Borge, Inger Christin; Sanne, Anders; Nortvedt, Guri A.; Meistad, Jens Arne; Skrindo, Knut; Ranestad, Kristian; Maugesten, Marianne; Lindstrøm, Tom; Kristensen, Tor Espen.
Matematikk i norsk skole anno 2014. Oslo: Utdanningsdirektoratet 2014 115 s.
HIOF NTNU UiO Untitled
 
32 Kjærnsli, Marit; Nortvedt, Guri A.; Jensen, Fredrik.
Norske elevers kompetanse i problemløsing i PISA 2012. Oslo: Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo 2014 (ISBN 978-82-93292-02-9) 49 s.
UiO Untitled
 
33 Nortvedt, Guri A..
Norsk matematikkråds forkunnskapstest 2013. Oslo: Norsk matematikkråd 2014 (ISBN 978-82-93292-03-6) 30 s.
UiO Untitled
 
2013
34 Jensen, Fredrik; Nortvedt, Guri A..
Holdninger til matematikk. I: Fortsatt en vei å gå. Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2012. Universitetsforlaget 2013 ISBN 978-82-15-02323-6. s. 97-120
UiO Untitled
 
35 Nortvedt, Guri A..
Are girls or boys better at mathematics? A commentary on the game of reporting gender differnces. Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education 2013 ;Volum 37. s. -
UiO Untitled
 
36 Nortvedt, Guri A..
BOOK REVIEWAssessment and Learning (2nd ed.) (2012). Assessment in education : Principles, Policy & Practice 2013 s. -
UiO Untitled
 
37 Nortvedt, Guri A..
Comming to learn the language of mathematics. Language descriptors for migrant and minority learners' success in compulsory education; 2013-03-07 - 2013-03-08
UiO Untitled
 
38 Nortvedt, Guri A..
Leseforståelse og matematikk. Bedre Skole 2013 (1) s. 26-31
UiO Untitled
 
39 Nortvedt, Guri A..
Matematikk i PISA - matematikkdidaktiske perspektiver. I: Fortsatt en vei å gå. Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2012. Universitetsforlaget 2013 ISBN 978-82-15-02323-6. s. 43-66
UiO Untitled
 
40 Nortvedt, Guri A..
Nye læreplaner i matematikk. Bedre Skole 2013 (1) s. 24-25
UiO Untitled
 
41 Nortvedt, Guri A..
PISA 2012 - Matematikk. Konferanse om PISA 2012; 2013-12-03 - 2013-12-03
UiO Untitled
 
42 Nortvedt, Guri A..
Resultater i matematikk. I: Fortsatt en vei å gå. Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2012. Universitetsforlaget 2013 ISBN 978-82-15-02323-6. s. 67-95
UiO Untitled
 
43 Nortvedt, Guri A..
Revidert læreplan i matematikk. Hva har du lært på skolen i dag? - Fagkonferanse om reviderte læreplaner og ny forskning fra TIMSS og PIRLS; 2013-10-14 - 2013-10-15
UiO Untitled
 
44 Pettersen, Andreas; Nortvedt, Guri A..
Assessing Grade 2 students' understanding of the number line: the issue of the item format. The 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; 2013-07-28 - 2013-08-02
UiO Untitled
 
2012
45 Nortvedt, Guri A..
Bruk av tekstoppgaver på matematikktester og -prøver: et kort review. I: Kvalitet i norsk skole: Internasjonale og nasjonale undersøkelser av læringsutbytte og undervisning. Universitetsforlaget 2012 ISBN 978-82-15-02004-4. s. 212-222
UiO Untitled
 
46 Nortvedt, Guri A..
Is what you test what you get? Using assessment data to research students’ mathematical problem solving. Public Understanding of Assessment Seminar Series; 2012-05-10 - 2012-05-10
UiO Untitled
 
47 Nortvedt, Guri A..
Rapport. Norsk matematikkråds forkunnskapstest 2011. Oslo: UiO 2012 (ISBN 978-82-90904-970) 39 s.
UiO Untitled
 
48 Nortvedt, Guri A.; Vogt, Grethe O.
Matematikkopplæring og tidlig innsats. I: Tidlig innsats - bedre læring for alle?. Cappelen Damm Akademisk 2012 ISBN 9788202360931. s. 105-119
UiO Untitled
 
49 Nortvedt, Guri A.; Vogt, Grethe O..
Når matematikk blir vanskelig - matematikkvansker i et elev- og undervisningsperspektiv. I: Spesialpedagogikk. Cappelen Damm AS 2012 ISBN 9788202352264. s. 370-384
UiO Untitled
 
2011
50 Nortvedt, Guri.
Arbeid med tekstoppgaver i matematikkundervisningen. Novemberkonferansen: Variert matematikkundervisning; 2011-11-30 - 2011-12-01
UiO Untitled
 
    Vis neste liste