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2017
1 Cosmes-Cuesta, Julian.
Actividades comunicativas con posesivos, demostrativos e indefinidos. Actividades comunicativas con posesivos, demostrativos e indefinidos; 2017-11-02 - 2017-11-02
UiO Untitled
 
2016
2 Cosmes-Cuesta, Julian.
La formación de nuevas palabras. Propuestas de ejercicios para la enseñanza de la derivación y de la composición en las clases de español para alumnos noruegos. La formación de nuevas palabras. Propuestas de ejercicios para la enseñanza de la derivación y de la composición en las clases de español para alumnos noruegos; 2016-10-13 - 2016-10-13
UiO Untitled
 
2014
3 Cosmes-Cuesta, Julian; Grønn, Berit; Drange, Eli-Marie D.; Christiansen, Ane.
Hvor ble det av de åpne dørene?. Utdanningsnytt.no 2014
HIOF NTNU UIA UiO Untitled
 
2012
4 Cosmes-Cuesta, Julian.
Reflexiones sobre el uso de los verbos Ser y Estar. Reflexiones sobre el uso de los verbos Ser y Estar; 2012-11-01 - 2012-11-01
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2011
5 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
La traducción al español como recurso didáctico: Una propuesta para estudiantes noruegos. Biblioteca virtual - RedELE 2011
UiO Untitled
 
2010
6 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
La traducción al español como recurso didáctico. Den norske spansklærer foreningens 3. kongress; 2010-09-22 - 2010-09-24
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2009
7 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
La Web 2.0: nuevas posibilidades para la clase de ELE. Språk og språkundervisning 2009 (4) p. 29-32
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2008
8 Cosmes-Cuesta, Julian; Baggethun, Kirsti; Hansen, Erik; Serrano de Sundby, Flor de Maria; Vázquez, Miguel; Svenkerud, Herbert.
Spansk ordbok. Spansk-norsk, Norsk-spansk. J.W. Cappelens Forlag AS 2008 (ISBN 978-82-02-16289-4) 962 p.
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9 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
¿Qué querés con ese loro? o cómo presentar la norma policéntrica del español en la clase de ELE. Revista redELE 2008
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2007
10 Cosmes-Cuesta, Julian; Baggethun, Kirsti; Hansen, Erik; Serrano de Sun, Flor de Maria; Vázquez, Miguel; Svenkerud, Herbert.
Spansk skoleordbok. Spansk-norsk, Norsk-spansk. J.W. Cappelens Forlag AS 2007 (ISBN 978-82-02-26750-6) 782 p.
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11 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
La lengua de los jóvenes. Algunas propuestas para la clase ELE. Fagseminar for spansklærere i videregående skole og voksenopplæring; 2007-05-11 - 2007-05-12
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12 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
YouTube y el español policéntrico: propuestas de explotación didáctica. Segundo Congreso Internacional de FIAPE; 2007-09-26 - 2007-09-29
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13 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
YouTube y el español policéntrico: propuestas interactivas para la explotación didáctica. El caso de la UiO (Universidad de Oslo, Noruega). Biblioteca virtual - RedELE 2007
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2006
14 Cosmes-Cuesta, Julian.
El método comunicativo en la enseñanza de idiomas. Seminar; 2006-01-07 - 2006-01-07
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15 Cosmes-Cuesta, Julian.
El uso del diccionario monolingüe en la clase de ELE, ¿un recurso olvidado?. Den norske spansklærerforeningens 1. kongress; 2006-09-08 - 2006-09-09
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16 Cosmes-Cuesta, Julian.
El uso del diccionario monolingüe en la clase de ELE, ¿un recurso olvidado?. Biblioteca virtual - RedELE 2006
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2005
17 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
El español en los nuevos canales de comunicación: aplicación práctica. Primer Congreso internacional: El español, lengua del futuro; 2005-03-20 - 2005-03-23
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18 Cosmes-Cuesta, Julian.
Diferentes métodos para el aprendizaje de idiomas. Seminar; 2005-01-26 - 2005-01-26
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19 Cosmes-Cuesta, Julian.
El enfoque comunicativo en la clase de español: diseño de actividades. Faglig-pedagogisk dag; 2005-01-03 - 2005-01-03
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20 Ruiz Rufino, Maximino Jesús; Cosmes-Cuesta, Julian.
El español en los nuevos canales de comunicación: aplicación práctica. Revista redELE 2005
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2004
21 Cosmes-Cuesta, Julian.
El método comunicativo en la enseñanza de idiomas. Seminar; 2004-03-20 - 2004-03-20
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2003
22 Cosmes-Cuesta, Julian.
El método comunicativo en la enseñanza de idiomas. Seminar; 2003-10-07 - 2005-10-07
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