|
|||||||||||||||
|
In order to register data in Cristin, you must be an academic or administrative employee.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
2019
|
||
| 1. | Bjørke, Camilla. Gunnar Staalesen i samtale med Camilla Bjørke. Bokbad; 2019-03-07 - 2019-03-07 HIOF |
|
|
|
||
| 2. | Bjørke, Camilla. Jeg tenker på Varg Veum hver eneste dag. KanDusi.no et nettmagasin med fokus på kultur og samfunnsliv [Internet] 2019-03-07 HIOF |
|
|
|
||
| 3. | Bjørke, Camilla. To which extent is 'the multilingual turn' present in text books for Young EFL Learners in Norway?. Researching Multilingualism in Education: Methods, Analysis & Dissemination; 2019-05-09 - 2019-05-09 HIOF |
|
|
|
||
| 4. | Bjørke, Camilla; Bøhn, Henrik; Myklevold, Gro Anita. Metacognition in Language Learning and Teaching.. Sluttkonferanse i satsingsområdet Skole, Kunnskap og Lærerutdanning; 2019-06-12 - 2019-06-12 HIOF USN |
|
|
|
||
| 5. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Tidligere språkstart. https://learningtech.laeremiddel.dk/laes-learning-tech/learn [Business/trade/industry journal] 2019-04-17 HIOF |
|
|
|
||
| 6. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Is the ‘multilingual turn’ present in textbooks for Young EFL Learners in Norway?. Language, Identity and Education in Multilingual Contexts; 2019-02-14 - 2019-02-15 HIOF |
|
|
|
||
| 7. | Bjørke, Camilla; Søfteland, Åshild. Gjesteblogg om språksatsinga - Språkfag på lag!. HIOF |
|
|
2018
|
||
| 8. | Bjørke, Camilla. Metakognisjon i språklæring og -undervisning. SKuL-seminar Skole, kunnskap og lærerutdanning; 2018-12-07 - 2018-12-07 HIOF |
|
|
|
||
| 9. | Bjørke, Camilla. "Skomakersønnen": Presentasjon og høytlesing. Polsk lørdag: Eventyrstund og dukketeater; 2018-06-02 - 2018-06-02 HIOF |
|
|
|
||
| 10. | Bjørke, Camilla. Vocabulary Learning. I: Teaching and Learning English. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 9788202547615. p. 178-198 HIOF |
|
|
|
||
| 11. | Bjørke, Camilla. Which attitudes and approaches do teachers of Foreign Languages have regarding the development of a multilingual and intercultural identity for lower secondary school students?. Researching Multilingualism in Education; 2018-05-09 - 2018-05-09 HIOF |
|
|
|
||
| 12. | Bjørke, Camilla; Daryai-Hansen, Petra; Grønn, Berit; Lindemann, Beate; Sandvær, Annette; Speitz, Heike. Moduler i lærerutdannelsen: Flerspråklighetsdidaktikk i tidlig fransk-, spansk- og tyskundervisning. Avslutning av Nordplus-prosjektet ”Developing Early Foreign Language Learning and Teaching in the Nordic/Baltic Context; 2018-05-24 - 2018-05-24 HIOF USN UiT |
|
|
|
||
| 13. | Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne; Haukås, Åsta. Forord. I: Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 9788202566739. p. 13-17 HIOF USN UiB |
|
|
|
||
| 14. | Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne; Haukås, Åsta. Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2018 (ISBN 9788202566739) 340 p. HIOF USN UiB |
|
|
|
||
| 15. | Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne; Haukås, Åsta. Fremmedspråksdidaktikk før og nå. I: Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 9788202566739. p. 18-32 HIOF USN UiB |
|
|
|
||
| 16. | Bjørke, Camilla; Gregersen, Annette; Grønn, Berit; Jan, Lindschouw. Muligheder og udfordringer i sprogfag i norsk/dansk regi – set i et uddannelsespolitisk perspektiv. Avslutning på Nordplus-prosjektet: DEVELOPING EARLY FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND PLURILINGUAL EDUCATION; 2018-05-24 - 2018-05-24 HIOF |
|
|
|
||
| 17. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Fremmedspråk på barnetrinnet – en realitet for de få. IV Nordic Journal of Modern Language Methodology Conference, Fremmedspråksundervisning og læring i det 21. århundre; 2018-04-12 - 2018-04-13 HIOF |
|
|
|
||
| 18. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Lesing i fremmedspråk. I: Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 9788202566739. p. 133-152 HIOF |
|
|
|
||
| 19. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Muntlige ferdigheter. I: Fremmedspråksdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk 2018 ISBN 9788202566739. p. 80-96 HIOF |
|
|
|
||
| 20. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Tidligere språkstart - et springbrett for en helhetstenking rundt språk og læring. Learning Tech -Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi 2018 ;Volume 4.(1) p. 36-64 HIOF |
|
|
|
||
| 21. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Arbeidsseminar i Cambridge. Høgskoleavisa [Internet] 2018-01-11 HIOF |
|
|
|
||
| 22. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Ny internasjonal bok om språkforskning. HiØ sitt nettsted - forskning [Internet] 2018-09-19 HIOF |
|
|
|
||
| 23. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Tvillingbøker i språkfag. Høgskolen i Østfolds nettsider: aktuelt for ansatte [Internet] 2018-04-23 HIOF |
|
|
|
||
| 24. | Bjørke, Camilla; Søfteland, Åshild. Bloggen SPRUT - Språk i utdanninga. HIOF |
|
|
|
||
| 25. | Bjørke, Camilla; Søfteland, Åshild. Bloggen Sprut er lansert. Høgskoleavisa [Internet] 2018-04-03 HIOF |
|
|
|
||
| 26. | Haukås, Åsta; Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne. Book Presentation: Metacognition in Languange Learning and Teaching.. Book launch; 2018-08-24 - 2018-08-24 HIOF USN UiB |
|
|
|
||
| 27. | Haukås, Åsta; Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne. Introduction. I: Metacognition in Language Learning and Teaching. Routledge 2018 ISBN 9781138633384. p. 1-10 HIOF USN UiB |
|
|
|
||
| 28. | Haukås, Åsta; Bjørke, Camilla; Dypedahl, Magne. Metacognition in Language Learning and Teaching. Routledge 2018 (ISBN 9781138633384) 270 p. HIOF USN UiB |
|
|
2017
|
||
| 29. | Bjørke, Camilla. Forskargruppe i språkdidaktikk. HIOF |
|
|
|
||
| 30. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Early foreign language teaching: how can it contribute to in-depth learning?. Forskningsseminar: Literacy og dybdelæring; 2017-03-27 - 2017-03-29 HIOF |
|
|
|
||
| 31. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Tidlig start med fremmedspråk - en kilde til refleksjon rundt læring. NOFA 6 - Nordisk Fagdidaktisk konference: Samspil mellem almendidaktik og fagdidaktik i skole og i læreruddannelse – perspektiver og udfordringer; 2017-05-29 - 2017-05-31 HIOF |
|
|
|
||
| 32. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Besøk fra Cambridge. Høgskolen i Østfolds nettsider: om forskning [Internet] 2017-06-21 HIOF |
|
|
|
||
| 33. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Det var en gang i et klasserom... - om litteratur i begynneropplæringen i engelsk. SKuL-seminar; 2017-06-13 - 2017-06-13 HIOF |
|
|
|
||
| 34. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Forsker i Cambridge. Høgskolen i Østfolds nettsider: om forskning [Internet] 2017-03-21 HIOF |
|
|
|
||
| 35. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. "Once upon a time in a classroom": Literature for young EFL-learners in Norway. Cambridge Symposium on Cognitive Approaches to Children's Literature; 2017-03-17 - 2017-03-18 HIOF |
|
|
|
||
| 36. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. 20 år med engelskundervisning på 1. trinn: Har vi grunn til å feire?. Bedre Skole 2017 ;Volume 29.(4) p. 48-50 HIOF |
|
|
2016
|
||
| 37. | Bjørke, Camilla. Hvordan trene elevenes metakognisjon? Lære å lære i fremmedspråkene. Nettverksdag i engelsk og fremmedspråk; 2016-11-25 - 2016-11-25 HIOF |
|
|
|
||
| 38. | Bjørke, Camilla. Kristine Næss i samtale med Camilla Bjørke, HiØ. Bokbad; 2016-01-21 - 2016-01-21 HIOF |
|
|
|
||
| 39. | Bjørke, Camilla. Praktisk tilnærming til tyskundervisningen. Kurs for tysklærere; 2016-03-16 - 2016-03-16 HIOF |
|
|
|
||
| 40. | Bjørke, Camilla. Praktisk tilnærming til tyskundervisningen. Kurs for tysklærere; 2016-09-29 - 2016-09-29 HIOF |
|
|
|
||
| 41. | Bjørke, Camilla. Samarbeid med Cambrigde. Høgskolen i Østfolds nettsider: om forskning [Internet] 2016-04-15 HIOF |
|
|
|
||
| 42. | Bjørke, Camilla. Å lære å lære språk: utvikling av elevenes språklæringskompetanse i fremmedspråksundervisningen på trinn 8-13. Åpen prøveforelesning, Universitetet i Oslo; 2016-03-01 - 2016-03-01 HIOF |
|
|
|
||
| 43. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Fremmedspråk på barnetrinnet. Språk så in i Norden; 2016-04-18 - 2016-04-19 HIOF |
|
|
|
||
| 44. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. "Jo tidligere vi begynner, jo flere språk lærer vi" - Elevenes refleksjoner rundt tidlig start med fransk, spansk og tysk. Forskningsdagene: Den europeiske Språkdagen; 2016-09-26 - 2016-09-26 HIOF |
|
|
|
||
| 45. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Tidlig språklæring i spansk og tysk - elevenes erfaringer, språkbevissthet og holdninger til flerspråklighet. LMS : Lingua 2016 (4) p. 14-18 HIOF |
|
|
|
||
| 46. | Bjørke, Camilla; Grønn, Berit. Tidlig språklæring og positive holdninger til flerspråklighet. III NORDIC JOURNAL OF MODERN LANGUAGE METHODOLOGY CONFERENCE; 2016-06-02 - 2016-06-03 HIOF |
|
|
|
||
| 47. | Bjørke, Camilla; Lindemann, Beate; Speitz, Heike. Conditions Concerning Research and Development of Early Language Learning and Plurilingualism in Norway. First meeting of the Nordplus Horizontal Project: Developing Early Foreign Language Learning and Teaching in the Nordic/Baltic Context.; 2016-08-30 - 2016-08-31 HIOF HSN UiT |
|
|
|
||
| 48. | Bjørke, Camilla; Myklevold, Gro Anita. Språkdidaktikeren som rollemodell?. SKuL - seminar; 2016-12-15 - 2016-12-15 HIOF |
|
|
2015
|
||
| 49. | Arntzen, Ragnar; Bjørke, Camilla; Hjelde, Arnstein. Skole for språkforskere. https://www.hiof.no/om/aktuelt/aktuelle-saker/arkiv/2015/sko [Internet] 2015-09-16 HIOF |
|
|
|
||
| 50. | Bjørke, Camilla. Forskergruppe til Cambrigde. Høgskolen i Østfolds nettsider: om forskning [Internet] 2015-03-27 HIOF |
|