2024
|
1. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. A South Sami Christ Legend as Teaching Material in KRLE. Noerhte-konferanse saemien jïh aalkoealmetjh 2023 - Nuortta-konferánssa sáme ja iemeálmmuk 2023 - Nord-konferansen samisk og urfolk 2023; 2024-10-17 - 2024-10-19 NTNU
Untitled
|
2023
|
2. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Bildung von Religionslehrer:innen in Norwegen. I: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert: Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung. Evangelische Verlagsanstalt - Wissenschaft 2023 ISBN 9783374074563. p. 461-472 NTNU
Untitled
|
|
3. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Et rettferdig, korrekt og informativt bilde av samenes samfunn og kultur? - Et kritisk blikk på KRLE-læreplanen. Religion og livssyn : Tidsskrift for religionslærerforeningen i Norge 2023 ;Volume 35.(3) p. 23-27 NTNU
Untitled
|
2022
|
4. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Indigeneity versus diversity. Human Rights Education Review (HRER) 2022 ;Volume 5.(1) p. 136-155 NTNU
Untitled
|
|
5. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Die Bildung von Religionslehrer:innen in Deutschland. Heidelberger Konsultation – Religionslehrer*in im 21. Jahrhundert; 2022-09-29 - 2022-12-01 NTNU
Untitled
|
|
6. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Religionslærerutdanningen i Tyskland. Årskonferanse for Norsk Religionspedagogisk Forum (NoReFo); 2022-12-01 - 2022-12-02 NTNU
Untitled
|
2021
|
7. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Fagets historie. I: Innføring i KRLE-didaktikk. Undervisning i religion, livssyn og etikk i et flerkulturelt samfunn. IKO-forlaget A/S 2021 ISBN 978-82-8249-478-6. p. 40-60 NTNU
Untitled
|
|
8. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Teaching Sami Topics in RE-Teacher Education. Sami education conference 2021; 2021-10-05 - 2021-10-07 NTNU
Untitled
|
|
9. |
Farstad, Randi; Eggen, Renate W. Banschbach. Padlet som læremiddel - et digitalt verktøy i studenters læringsprosesser. Norsk pedagogisk tidsskrift 2021 ;Volume 105.(3) p. 343-354 NTNU
Untitled
|
2020
|
10. |
Eggen, Renate W. Banschbach; Farstad, Randi. Analyse av refleksjonsnotater i prosjektet "Padlet som læremiddel" - presentasjon og drøfting. Forskerseminar i forskergruppen "Studenters skriving"; 2020-05-27 - 2020-05-27 NTNU
Untitled
|
|
11. |
Eggen, Renate W. Banschbach; Farstad, Randi. Presentasjon og drøfting av fagfellevurdering og artikkel "Padlet som læremiddel – Et digitalt verktøy for etablering av tekstfellesskap i elevers lærings- og refleksjonsprosesser?. Forskerseminar i forskergruppen "Studenters skriving"; 2020-12-02 - 2020-12-02 NTNU
Untitled
|
|
12. |
Madsen, Roar; Eggen, Renate W. Banschbach. Editorial Nordidactica 2020:1. Nordidactica - Journal of Humanities and Social Science Education 2020 (1) p. i-vii NTNU
Untitled
|
2019
|
13. |
Eggen, Renate W. Banschbach. The Presentation of Sámi Issues in the Forthcoming Norwegian Religious Education Curriculum - Knowledge about Sámi perspectives as diversity competence.. International Conference on Indigeneity and Education, Tromsø 26.-27.9.2019.; 2019-09-26 - 2019-09-27 NTNU
Untitled
|
|
14. |
Eggen, Renate W. Banschbach. The relevance of the term «diversity» when dealing with Indigenous and Sami Issues. Nordic Congress of Religious Education, Trondheim 11. – 14.6.2019.; 2019-06-11 - 2019-06-14 NTNU
Untitled
|
2018
|
15. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Indigeneity versus Diversity. Teaching about the Indigenous People of Norway.. Teacher Education and Diversity; 2018-12-03 - 2018-12-04 NTNU
Untitled
|
|
16. |
Eggen, Renate W. Banschbach; Fløtten, Kristin Anne Østrem. Competence, Knowledge and Experience in Kindergartens and Primary Schools in the Lule- & Pitesámi Regions: What Do We Possess and What Do We Need for Further Development, in View of the National Framework and Guidelines?. SAMISK III - Søknad til forskningsrådet Application Number: ES616765 Project Number: 287352; 2018-04-24 NORD NTNU
Untitled
|
2017
|
17. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Rammeplan for barnehagen (2017) og ILO-konvensjon nr. 169. Kompetanseheving for kommunal myndighet og personale i lulesamisk område; 2017-11-07 - 2017-11-08 NORD NTNU
Untitled
|
|
18. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Sámi - The Indigenous People of Norway. A Central Assignment for Kindergartens in Norway.. 27th EECERA Annual Conference; 2017-08-29 - 2017-09-01 NORD NTNU
Untitled
|
|
19. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Sámi - The Indigenous People of Norway. A critical Analysis of the Norwegian Frameworkplan for Kindergartens.. Sámi oahpahuskonferánsa/Sámi Education Conference - Parallellsession; 2017-05-31 - 2017-06-01 NORD NTNU
Untitled
|
2016
|
20. |
Eggen, Renate W. Banschbach. "Am I allowed to tell the Christian Christmas story in the kindergarten?”. 26th EECERA Annual Conference; 2016-08-31 - 2016-09-03 NORD NTNU
Untitled
|
2015
|
21. |
Eggen, Renate Banschbach. The Parables. I: The Mission of Jesus: Second Nordic Symposium on the Historical Jesus, Lund, 7-10 October 2012. Mohr Siebeck 2015 ISBN 978-3-16-153335-8. NORD NTNU
Untitled
|
|
22. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. Metaforer i tekst og kontekst. Metaforer - invitasjon til dialog; 2015-04-16 - 2015-04-16 NORD NTNU
Untitled
|
|
23. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach. The Parables of Jesus – Complex Sources for our Knowledge of the Historical Jesus. Iesus Aboensis. Åbo Akademi Journal for Historical Jesus Research 2015 ;Volume 1.(1) p. 33-40- NTNU NORD
Untitled
|
|
24. |
Eggen, Renate Waltraud Banschbach; Fløtten, Kristin Anne Østrem. Developing professional competence in the field of kindergarten teacher education through interaction between educational establishments and kindergartens. 25th EECERA ANNUAL CONFERENCE; 2015-09-07 - 2015-09-10 NORD NTNU
Untitled
|
2014
|
25. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Understanding the Identity of Jesus on the Basis of his Parables. I: The Identity of Jesus: Nordic Voices. Mohr Siebeck 2014 ISBN 978-3-16-152204-8. p. 110-126 NORD NTNU
Untitled
|
2012
|
26. |
Eggen, Renate Banschbach. Do the Parables Tell Us Something about the Mission of Jesus?. Nordic Symposium on the Historical Jesus; 2012-10-07 - 2012-10-10 NORD NTNU
Untitled
|
|
27. |
Eggen, Renate W. Banschbach. "Alt med gåte. Et sennepsfrø, en skatt i en åker eller, en surdeig. Jesus brukte alle for å forklare det uforklarlige". Vårt Land [Newspaper] 2012-05-04 NORD NTNU
Untitled
|
2011
|
28. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Om å måtte oppleve for å kunne forstå. Studenters møte med småbarns undring. Konferanse FoU i praksis; 2011-04-26 - 2011-04-27 NORD NTNU
Untitled
|
2010
|
29. |
Eggen, Renate Banschbach. Religiøst mangfold - en ressurs i barnehage og skole?. Likeverdig opplæring i praksis! ? Regional konferanse Bodø; 2010-05-03 - 2010-05-04 NTNU
Untitled
|
|
30. |
Eggen, Renate Banschbach. Understanding the Parables of Jesus on the Background of His Parables. The Identity of Jesus ? Nordic Symposium on the Historical Jesus; 2010-10-03 - 2010-10-06 NORD
Untitled
|
|
31. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Religiøst mangfold – en ressurs i barnehage og skole?. Likeverdig opplæring i praksis! – Regional konferanse Bodø; 2010-05-03 - 2010-05-04 NORD NTNU
Untitled
|
|
32. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Understanding the Identity of Jesus on the Background of His Parables. The Identity of Jesus – Nordic Symposium on the Historical Jesus; 2010-10-03 - 2010-10-06 NORD NTNU
Untitled
|
2008
|
33. |
Eggen, Renate Banschbach. Barnehagene som kompetanseytere for førskolelærerutdanningen. Lærermangfold i en flerkulturell skole ¿ utfordringer og muligheter for lærerutdanningen; 2008-11-03 - 2008-11-05 NORD
Untitled
|
|
34. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Barnehagene som kompetanseytere for førskolelærerutdanningen. Lærermangfold i en flerkulturell skole – utfordringer og muligheter for lærerutdanningen; 2008-11-03 - 2008-11-05 NORD NTNU
Untitled
|
2007
|
35. |
Eggen, Renate Banschbach. Gleichnis, Allegorie, Metapher. Narr Francke Attempto Verlag 2007 (ISBN 978-3-7720-8238-2) 312 p. NORD NTNU
Untitled
|
|
36. |
Eggen, Renate Banschbach. Gleichnis, Allegorie, Metapher : zur Theorie und Praxis der Gleichnisauslegung. Narr Francke Attempto Verlag 2007 (ISBN 9783772082382) 312 p. NTNU
Untitled
|
2006
|
37. |
Moiba, Joseph. The Son of Man- Again: The Two Main Schools of Thought and Their Use of Sources to Defend Their Positions. Trondheim: NTNU-trykk 2006 99 p. NTNU
Untitled
|
|
38. |
Eggen, Renate Banschbach. Mk 4,26-29: én lignelse - mange tolkninger. Norsk Nytestamentlig Fagforum (NNTFF); 2006-10-30 - 2006-10-30 NORD
Untitled
|
|
39. |
Eggen, Renate Banschbach. Gleichnis und Allegorie. Zur Kritik der Gleichnisauslegung seit Adolf Jülicher. : NTNU-trykk 2006 (ISBN 82-471-7740-4) 352 p. NTNU
Untitled
|
2002
|
40. |
Eggen, Renate W. Banschbach. The Reception of the Parables of Jesus in the Synoptic Gospels. I: The New Testament as Reception. : Sheffield Academic Press 2002 ISBN 1-84127-314-7. p. 58-82 NTNU
Untitled
|
2001
|
41. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Kristusbilder II. Kristustolkninger i nyere bildende kunst, film og i klasserommet. Trondheim: Religonsvitenskapelig institutt, NTNU 2001 (ISBN 82-7546-034-4) 119 p. NTNU
Untitled
|
|
42. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Matteusevangeliets litterære Kristustolkning. I: Kristusbilder II. Kristustolkninger i nyere bildende kunst, film og i klasserommet. : Religionsvitenskapelig institutt, NTNU 2001 ISBN 82-7546-034-4. p. 99-110 NTNU
Untitled
|
2000
|
43. |
Eggen, Renate Banschbach; Hognestad, Olav. Relieff nr. 41: Tempel og katedral. Kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Tapir Akademisk Forlag 2000 NTNU
Untitled
|
|
44. |
Eggen, Renate Banschbach; Hognestad, Olav. Tempel og katedral. Arkitektur og kunst som gudstroens speilbilde. Tapir Akademisk Forlag 2000 Relieff(41) NTNU
Untitled
|
|
45. |
Eggen, Renate Banschbach; Hognestad, Olav. Tempel og katedral. Kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Relieff nr. 41. Tapir Akademisk Forlag 2000 NTNU
Untitled
|
|
46. |
Eggen, Renate Banschbach; Hognestad, Olav. Tempel og katedral. Kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Relieff 41. Tapir Akademisk Forlag 2000 NTNU
Untitled
|
|
47. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Bildende kunst som kunnskapsformidling. I: Tempel og katedral. Kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Relieff 41. Tapir Akademisk Forlag 2000 p. 163-171 NTNU
Untitled
|
|
48. |
Eggen, Renate W. Banschbach. Ein literarisches Vexierbild. Überlegungen zur Erzählung vom barmherzigen Samaritaner und ihrer Funktion im Kontext von Lk 10,25-37. I: Kropp og sjel. Festskrift til Olav Hognestad, Relieff 42. Tapir Akademisk Forlag 2000 p. 93-106 NTNU
Untitled
|
|
49. |
Hognestad, Olav; Eggen, Renate Banschbach. Tempel og katedral. - Arkitektur og kunst som gudstroens speilbilde. Religionsvitenskapelig institutt, Trondheim: Tapir trykkeri 2000 Relieff(41) NTNU
Untitled
|
|
50. |
Hognestad, Olav; Eggen, Renate W. Banschbach. Relieff 41. Tempel og Katedral. Kunst og arkitektur som gudstroens speilbilde. Tapir Akademisk Forlag 2000 NTNU
Untitled
|