2024
|
1. |
Vestheim, Ole Petter; Leithe-Lajord, Markus; Hopperstad, Marit Holm; Emilsen, Kari; Selmer-Olsen, Maria; Ivarson, Lena; Svedin, Glenn. Teachers Without Boarders. Nordic Educational Research Association; 2024-02-06 - 2024-03-08 DMMH NORD
Untitled
|
2023
|
2. |
Emilsen, Kari. Early Childhood Education and Care in Norway - Strategies for gender equality 2023. Fagsamling; 2023-01-30 - 2023-01-30 DMMH
Untitled
|
|
3. |
Emilsen, Kari. Early Childhood Education and Care in Norway - Strategies for gender equality in society and ECEC (Early Childhood Education and Care) . faglig foredrag; 2023-05-16 - 2023-05-16 DMMH
Untitled
|
|
4. |
Emilsen, Kari. Fortsatt foreldre som er skeptiske til mannlige ansatte i barnehagen Det finnes foreldre som ikke vil at menn skal skifte bleier på deres barn.. Utdanningsnytt.no [Internet] 2023-12-15 DMMH
Untitled
|
|
5. |
Emilsen, Kari. Har det blitt politisk ukorrekt å snakke om kjønn i barnehagen?. barnehage.no 2023 DMMH
Untitled
|
|
6. |
Emilsen, Kari. Menn i barnehagen - Hvorfor og hvordan? Hva skal vi gjøre for å få opp andelen menn som jobber i barnehagen. Podcast. Dronning mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning 2023 DMMH
Untitled
|
|
7. |
Emilsen, Kari; Friis, Pia; Kjeldsaas, Lene. Menn i barnehagen hvorfor og hvordan: Podcast. Fagbokforlaget 2023 DMMH
Untitled
|
|
8. |
Emilsen, Kari; Kjeldsaas, Lene; Friis, Pia. Menn i barnehagen. Hvorfor og hvordan?. Fagbokforlaget 2023 (ISBN 978-82-450-3844-6) 80 p. DMMH
Untitled
|
|
9. |
Emilsen, Kari; Ljunggren, Birgitte; Goncalves, Ricardo; dos Santos, Vinicius. Children’s Perspectives on their Male and Female Teachers in Brazil and Norway  . 31st EECERA Conference; 2023-08-31 - 2023-09-09 DMMH
Untitled
|
|
10. |
Emilsen, Kari; Rohrmann, Tim. More Men Wanted! Discourses on Men in the ECEC Workforce Between Research, Practice and Policy Development.. ChildLinks 2023 ;Volume 2. p. 8-12 DMMH
Untitled
|
|
11. |
Rohrmann, Tim; Emilsen, Kari; Ljunggren, Birgitte. Männliche Fachkräfte für die Arbeit in Kitas gewinnen. Das Forschungsmagazin des Deutschen Jugendinstituts 2023 DMMH
Untitled
|
2022
|
12. |
Bhana, Deevia; Moosa, Shaaista; Xu, Yuwei; Emilsen, Kari. Men in early childhood education and care: on navigating a gendered terrain. European Early Childhood Education Research Journal 2022 ;Volume 30.(4) p. 543-556 DMMH
Untitled
|
|
13. |
Emilsen, Kari; Bjønnes, Paal Christian. Til barns beste - En podkast av DMMH. Menn i barnehagen, del 1. DMMH DMMH 2022 DMMH
Untitled
|
|
14. |
Emilsen, Kari; Bjønnes, Paal Christian. Til barns beste - En podkast av DMMH. Menn i barnehagen, del 2. DMMH DMMH 2022 DMMH
Untitled
|
|
15. |
Emilsen, Kari; Ljunggren, Birgitte; Lilleng, Siv Ellen. Gender play: co-creating gender research methods with practitioners and children. EECERA-conference 2022; 2022-08-24 - 2022-08-26 DMMH
Untitled
|
|
16. |
Emilsen, Kari; Ljunggren, Birgitte; Rohrmann, Tim. Rekruttering av menn til barnehager – et falmende likestillingsprosjekt. Utdanningsnytt.no 2022 DMMH
Untitled
|
|
17. |
Emilsen, Kari; Walsøe Lehn, Elisabeth. Til barns beste - En podkast av DMMH.Små barns rett til beskyttelse mot vold og overgrep. DMMH DMMH 2022 DMMH
Untitled
|
2021
|
18. |
Bhana, Deevia; Xu, Yuwei; Emilsen, Kari. Masculinity, sexuality and resistance.. I: Exploring Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Why They Leave and Why They Stay.. Routledge 2021 ISBN 9781003048473. p. 138-150. DMMH
Untitled
|
|
19. |
Brody, David L.; Emilsen, Kari; Rohrman, Tim; Warin, Jo. Exploring Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Why They Leave and Why They Stay.. Routledge 2021 (ISBN 9781003048473) 238 p. DMMH
Untitled
|
|
20. |
Brody, David L.; Emilsen, Kari; Rohrman, Tim; Warin, Jo. More men in ECEC: Towards a gender-sensitive workforce - summary and conclusions.. I: Exploring Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Why They Leave and Why They Stay.. Routledge 2021 ISBN 9781003048473. p. 178-197. DMMH
Untitled
|
|
21. |
Brody, L. David; Emilsen, Kari; Rohrman, Tim; Warin, Jo. Introduction. I: Exploring Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Why They Leave and Why They Stay.. Routledge 2021 ISBN 9781003048473. p. 3-15 DMMH
Untitled
|
|
22. |
Emilsen, Kari. An international research collaboration on the Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Collaboration research; 2021-05-20 - 2021-05-20 DMMH
Untitled
|
|
23. |
Emilsen, Kari. Exploring career trajectories of men in the early childhood education and care workforce: Why they leave and why they stay. Virtual Seminar; 2021-03-18 - 2021-03-18 DMMH
Untitled
|
|
24. |
Emilsen, Kari; Friis, Pia; Johannesen, Nina; Kjeldsaas, Lene; Renolen, Mona. Likestilt og likeverdig pedagogisk praksis i barnehagen. DMMH
Untitled
|
|
25. |
Emilsen, Kari; Friis, Pia; Johannesen, Nina; Kjeldsaas, Lene; Renolen, Mona. Likestilt og likeverdig pedagogisk praksis i barnehagen. Kanvas Oslo 2021 DMMH
Untitled
|
|
26. |
Emilsen, Kari; Lauritzen, Tonje; Ljunggren, Birgitte. Rekruttering av menn til barnehagen gjennom utadrettet ledelse. I: Utadrettet barnehageledelse. Universitetsforlaget 2021 ISBN 978-82-15-05184-0. p. 79-89 DMMH HINN
Untitled
|
|
27. |
Emilsen, Kari; Plaisir, Jean-Yves; Sak, Ramazan; Eidevald, Christian. Why men stay.. I: Exploring Career Trajectories of Men in the Early Childhood Education and Care Workforce. Why They Leave and Why They Stay.. Routledge 2021 ISBN 9781003048473. p. 153-164. DMMH
Untitled
|
|
28. |
Emilsen, Kari; Sæbbe, Per Einar; Slåtten, Mette Vaagan. Vi trenger flere menn i barnehagen, Trettebergstuen!. Adresseavisen 2021 DMMH OSLOMET UIS
Untitled
|
2020
|
29. |
Emilsen, Kari. Bakgrunn for boken. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 11-18 DMMH
Untitled
|
|
30. |
Emilsen, Kari. Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 (ISBN 9788245024951) 235 p. DMMH
Untitled
|
|
31. |
Emilsen, Kari. Men in the early childhood and care workforce – the Norwegian story(successes and challenges). Konferanse - for avslutning av forskningsprosjekt; 2020-10-09 - 2020-10-09 DMMH
Untitled
|
|
32. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Ansvar, plikt og samarbeid. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 37-63 DMMH
Untitled
|
|
33. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Avslutning. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 213-214 DMMH
Untitled
|
|
34. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Barnehagen som forebyggende arena. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 105-117 DMMH
Untitled
|
|
35. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Barnehagens arbeid når omsorgssvikten er utydelig, men alvorlig. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 175-188 DMMH
Untitled
|
|
36. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Dilemmaer og hindringer. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 65-78 DMMH
Untitled
|
|
37. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse. Samfunnsmandat og rettigheter. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 21-36 DMMH
Untitled
|
|
38. |
Emilsen, Kari; Bratterud, Åse; Lehn, Elisabeth Walsøe. Barnehagens generelle arbeid for å styrke barns omsorg og utvikling. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 151-173 DMMH
Untitled
|
|
39. |
Emilsen, Kari; Enge, Ole; Petersen, Jesper Aagaard; Valenta, Anita; Lyngsnes, Kitt Margaret. Leder- FoU i praksis – Politikk og kunnskap i norsk lærerutdanning.. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 2020 ;Volume 14.(1) p. 1-4 DMMH NTNU NORD
Untitled
|
|
40. |
Emilsen, Kari; Lehn, Elisabeth Walsøe. Barnehagens arbeid med åpenbar omsorgssvikt. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 189-211 DMMH
Untitled
|
|
41. |
Emilsen, Kari; Lehn, Elisabeth Walsøe. Hurra-!Statsråd Henrik Aasheim lover bedre kvalitet på barnehagelærerutdanningen og økt fokus på seksuelle overgrep mot barn. Men vet han egentlig hva som skjer i utdanningen?. Adresseavisen 2020 DMMH
Untitled
|
|
42. |
Emilsen, Kari; Lehn, Elisabeth Walsøe. Målrettet og systematisk forebyggende arbeid. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 119-137 DMMH
Untitled
|
|
43. |
Emilsen, Kari; Lysklett, Olav Bjarne; Nordli, Arnt. Gutter (menn) som slutter – om frafall i barnehagelærerutdanningen. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 2020 ;Volume 14.(1) p. 5-22 DMMH
Untitled
|
|
44. |
Emilsen, Kari; Lysklett, Olav Bjarne; Nordli, Arnt. Gutter som slutter. En intern kartlegging av frafall blant mennlige (og kvinnelige) studenter ved DMMH. En intern sluttrapport.. Trondheim: DMMH 2020 94 p. DMMH
Untitled
|
|
45. |
Untitled
|
|
46. |
Lehn, Elisabeth Walsøe; Emilsen, Kari. Sentrale mønstre i barnehageansattes arbeid med barn som bekymrer. I: Dørstokkmila: Barnehagens vei fra magefølelse til melding. Fagbokforlaget 2020 ISBN 9788245024951. p. 139-147 DMMH
Untitled
|
2019
|
47. |
Bhana, Deevia; Xu, Yuwei; Emilsen, Kari. Why men stay and why men leave early childhood education and care (ECEC): masculinity, sexuality and resistance.. Forskningskonferanse; 2019-08-20 - 2019-08-23 DMMH
Untitled
|
|
48. |
Emilsen, Kari. Når barndommen blir et kvinnevelde Tør vi ta sjanse på at en feminisert barndom ikke påvirker guttene våre?. www.nrk.ytring 2019 DMMH
Untitled
|
|
49. |
Emilsen, Kari. Tør vi ta sjangsen på at en feminisert barndom ikke påvirker barna i barnehagen?. Arendalsuke; 2019-08-15 - 2019-08-15 DMMH
Untitled
|
|
50. |
Emilsen, Kari; Nordli, Arnt; Lysklett, Olav Bjarne. "Gutter som slutter" - om motivasjon og trivsel i barnehagelærerutdanningen.. Internt lunsj foredrag; 2019-09-18 - 2019-09-18 DMMH
Untitled
|