Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-50 av 66 << Forrige 1 2    Neste >>

2020
1 Markussen, Ingrid Margareta.
Læreruddannelse og lærerkulturer i slutningen af 1700-tallet- med eksempler fra Brahetrolleborg og Kiel. Uddannelseshistorie : årbog fra Selskabet for Dansk Skolehistorie 2020 ;Volum 54. s. 18-43
UiO Untitled
 
2019
2 Markussen, Ingrid Margareta.
Pades forsvarsskrift. Skoleholder Johannes Pades forsvarsskrift den 19. maj. 1796. Gærup Skolemuseum. Fåborg. ISBN: 978-87-971273-0-8..
UiO Untitled
 
3 Markussen, Ingrid Margareta.
Sagens sande Beskaffenhed". Ludvig Reventlows skolereform på Brahetrolleborg 1783-1801, set i lyset af en forældreklage.. Syddansk Universitetsforlag 2019 (ISBN 9788740832181) 447 s.
UiO Untitled
 
2018
4 Markussen, Ingrid Margareta.
Straf og belønning i Johan Ludvig Reventlows skolereform på Brahetrolleborg 1783. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2018 ;Volum 30.(1) s. 39-55
UiO Untitled
 
5 Markussen, Ingrid Margareta.
The Household Code: Protestant Upbringing in Denmark–Norway from the Reformation to the Enlightenment. I: Nordic Childhoods 1700-1960: From Folk Beliefs to Pippi Longstocking. Routledge 2018 ISBN 9781138294226.
UiO Untitled
 
2017
6 Markussen, Ingrid Margareta.
Johan Ludvig Reventlow’s Masterplan at the Brahetrolleborg Estate: Cameralism in Denmark in the 1780s and 1790s. I: Cameralism in Practice. State Administration and Economy in Early Modern Europe.. Woodbridge: The Boydell Press 2017 ISBN 978-1-78327-228-0. s. 203-220
UiO Untitled
 
7 Markussen, Ingrid Margareta.
N. F. Grundtvig og den lutherske hustavle. I: På afstand. Forskydninger mellem Grundtvig og Luther. : Eksistensen Akademisk 2017 ISBN 978-87-410-0192-0. s. 81-114
UiO Untitled
 
8 Markussen, Ingrid Margareta.
Oplysning og nyttige kundskaber. I: Pædagogikkens idehistorie. Aarhus Universitetsforlag 2017 ISBN 978 87 7934 706 9.
UiO Untitled
 
9 Markussen, Ingrid Margareta.
Skole og undervisning som del af den evangelisk-lutherske opdragelse i 1700-tallet. I: Reformationen i dansk kirke og kultur. Syddansk Universitetsforlag 2017 ISBN 978 87 408 3083 5. s. 351-370
UiO Untitled
 
2014
10 Markussen, Ingrid Margareta.
Brahetrolleborg som eksponent for det moderne, i Skoleanordningerne af 1814. Uddannelseshistorie 2014
UiO Untitled
 
2013
11 Markussen, Ingrid Margareta.
Hustavlen og Aristoteles. En disciplinerende affære. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2013
UiO Untitled
 
12 Markussen, Ingrid Margareta.
Ny nordisk skole - og Norge. I: Nordisk pædagogisk tradition - mellem Grundtvig og Ny Nordisk Skole. Syddansk Universitetsforlag 2013 ISBN 978-87-7938-101-8. s. 45-54
UiO Untitled
 
2010
13 Engebretsen, Eivind; Johnsen, Berit Helene; Kirkebæk, Birgit; Markussen, Ingrid.
En Norvège, les discours des droits et du contrôle dans une culture du bien-être (I Norge: Rettighet- og kontrolldiskurser i velferdsstaten). I: Le handicap au risque des cultures. Editions ERES 2010 ISBN 978-2-7492-1310-1.
OSLOMET UiO Untitled
 
2008
14 Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind; Markussen, Ingrid.
Livet bøyes i flertall - Introduksjon til "Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning". I: Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning. Cappelen Damm Akademisk 2008 ISBN 978-82-02-24928-1. s. 5-40
OSLOMET UiO Untitled
 
15 Kristeva, Julia; Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind; Markussen, Ingrid.
Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning. Cappelen Damm Akademisk 2008 (ISBN 978-82-02-24928-1) 106 s.
OSLOMET UiO Untitled
 
2007
16 Markussen, Ingrid.
Early history of Philanthropism (1715-1771). Constitution terms, area of practice and effect of educational reform programs in the period of enlightenment. Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education 2007 ;Volum 43.
UiO Untitled
 
2005
17 Markussen, Ingrid.
Den protestantiske etik og velfærdsstatens ånd- eller myten om den gode stat. I: Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 ISBN 8270994073. s. 180-206
UiO Untitled
 
18 Markussen, Ingrid.
forord. I: Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 ISBN 8270994073. s. 5-6
UiO Untitled
 
19 Markussen, Ingrid.
Læreruddannelsens første tid - 1791 til ca. 1830. I: - for at blive en god lærer. Seminarier i to århundreder. Syddansk Universitetsforlag 2005 ISBN 87-7838-929-1. s. 17-130
UiO Untitled
 
20 Markussen, Ingrid.
Oppositionsindlæg ved Ph.D.afhandling. Susanne Viborg:Uddannelse og social samhørighed. Udviklingen af enhedsskoler i Skandinavien, Tyskland og England. En komparativ analyse. Ph.D.forsvar; 2005-04-26 - 2005-04-26
UiO Untitled
 
21 Markussen, Ingrid; Braad, Karen B.; Larsen, Christian; Nørr, Erik; Skovgaard-Petersen, Vagn.
- for at blive en god lærer. Seminarier i to århundreder. Syddansk Universitetsforlag 2005 (ISBN 87-7838-929-1) 449 s.
UiO Untitled
 
22 Markussen, Ingrid; Telste, Kari.
Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 (ISBN 8270994073) 227 s.
UiO Untitled
 
23 Markussen, Ingrid; Telste, Kari.
Den gode oppveksten. Novus Forlag 2005 180 s.
UiO Untitled
 
24 Markussen, Ingrid; Telste, Kari.
Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 (ISBN 9788270994076) 227 s.
UiB UiO Untitled
 
2004
25 Markussen, Ingrid.
En dansk læreruddannelse etableres. Odense, Danmark: Universitetsforlaget i Odense 2004 110 s.
UiO Untitled
 
26 Markussen, Ingrid.
Kultur for læring. En analyse af tekst og begreber brugt i Stortingsmelding 30. Internasjonalt seminar "Velferdsstatens tekster og retorikk"; 2004-11-26 - 2004-11-27
UiO Untitled
 
27 Markussen, Ingrid.
Oppositionsindlæg ved Ph.D.afhandling, Juliane Engelhardt: De patriotiske selskaber i den danske helstat 1769-1814. Borgerskab, foreningssociologi og statstænkning. Ph.D.forsvar; 2004-12-12 - 2004-12-12
UiO Untitled
 
28 Markussen, Ingrid.
På sporet af ideer. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2004
UiO Untitled
 
29 Markussen, Ingrid.
The role of schools and education from the 16th to the end of the 18th century. Berlin: Walther De Gruyter GMBH & Co 2004 10 s.
UiO Untitled
 
30 Markussen, Ingrid.
Tilbage til paradis? Syndefaldsmyten og dens betydning for synet på opdragelse, børn og handicap. Handicaphistorisk tidsskrift 2004 ;Volum 11.(1) s. 21-32
UiO Untitled
 
2003
31 Krogseth, Otto; Markussen, Ingrid.
"Identitet i en pluralistisk kultur." Berlinrapporten(Nettutgave 2003-IKS). : IKS 2003 24 s.
UiO Untitled
 
32 Markussen, Ingrid.
Dannelsessyn og drivkræfter bag enhedsskolens fremvækst. Oslo, Pax Forlag: Rune Slagstad, Ove Korsgaard, Lars Løvlie 2003 (ISBN 82-530-2549-1) 27 s.
UiO Untitled
 
33 Markussen, Ingrid.
IKS - Grundtvig og det humboldske universitetsideal. : IKS 2003 10 s.
UiO Untitled
 
34 Markussen, Ingrid.
IKS - Grundtvig og det humboldtske universitetsideal. : IKS 2003 10 s.
UiO Untitled
 
35 Markussen, Ingrid.
Lærerens verden. København: Gyldendal Uddannelse 2003 (ISBN 87-00-47588-2) 460 s.
UiO Untitled
 
36 Markussen, Ingrid.
"Å bli det du er". Oppvekst - Identitet - Kontekst. : IKS 2003 147 s.
UiO Untitled
 
37 Markussen, Ingrid.
Dannelsessyn og drivkræfter bag enhedsskolens fremvækst. I: Dannelsens forvandlinger. Pax Forlag 2003 ISBN 82-530-2549-1.
UiO Untitled
 
2002
38 Markussen, Ingrid.
Familien - kilde til selvrealisering eller samfundets lim?. Humanrioradagene 2002; 2002-03-01
UiO Untitled
 
39 Markussen, Ingrid.
Familien i idehistorisk perspektiv. Seminar for forskningsrådsfinansierede stipendiater under Velferdsprogrammet; 2002-10-08
UiO Untitled
 
40 Markussen, Ingrid.
Kultur og opdragelse fra reformationstid og oplysningstid i Norge og Danmark. Institutt for kulturstudier : Institutt for kulturstudier [Radio] 2002-06-01
UiO Untitled
 
41 Markussen, Ingrid.
Lærerens verden. København : Gyldendals forlag [Radio] 2002-01-01
UiO Untitled
 
42 Markussen, Ingrid.
Opdragelse til demokrati efter 1945 - i Danmark. Demokrati, rettferd og normalisering i nordisk etterkrigstid; 2002-05-06
UiO Untitled
 
43 Markussen, Ingrid.
Petter Dass hustavle som tekst. Teksten i historien - historien som tekst; 2002-09-05
UiO Untitled
 
44 Markussen, Ingrid.
The role of School and Education from the 16th to the 18th Century. I: The Nordic Languages. An international handbook of the history of the North Germanic languages. Vol. 1. : Mouton de Gruyter, Berlin 2002 ISBN 3-11-014876-5.
UiO Untitled
 
2001
45 Markussen, Ingrid.
Fra Pontoppidan til McDonald? Barndom og skole ud fra et akkulturationsperspektiv. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2001 ;Volum 12.årgang.(1-2) s. 3-12
UiO Untitled
 
46 Markussen, Ingrid.
Friedrich Eberhard von Rochows Einfluss in Dänemark. I: Vernunft fürs Volk. Friedrich Eberhard von Rochow 1734-1805 im Aufbruch Preussens. : Henschel Verlag, Preussen 2001 ISBN 3-89487-394-9. s. 221-230
UiO Untitled
 
1999
47 Markussen, Ingrid.
Begær og selvkontrol -elementer i 1700-tallets kundskabsteori og pædagogik. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 1999 s. 45-55
UiO Untitled
 
48 Markussen, Ingrid.
Handikapp och äktenskap i Norden. I: Ægteskab i NOrden fra Saxo til i dag. Nordisk ministerråd 1999 ISBN 92-893-0339-5. s. 179-189
UiO Untitled
 
49 Markussen, Ingrid.
Humanistiske perspektiver på NFRs velfærdsprogram. Norges Forskningsråd, Stensberggata 26, St. Hanshaugen : Norges forskningsråd [Radio] 1999-05-03
UiO Untitled
 
50 Markussen, Ingrid.
Oppositionsindlæg ved dr.philos.afhandling: Dagrun Skjelbred:..."de umistelige Bøger". En studie av den tidlige norske abc-tradisjonen. UiO : Hf-fakultetet [Radio] 1999-11-13
UiO Untitled
 
    Vis neste liste