2020
|
1. |
Markussen, Ingrid Margareta. Læreruddannelse og lærerkulturer i slutningen af 1700-tallet- med eksempler fra Brahetrolleborg og Kiel. Uddannelseshistorie : årbog fra Selskabet for Dansk Skolehistorie 2020 ;Volum 54. s. 18-43 UiO
Untitled
|
2019
|
2. |
Markussen, Ingrid Margareta. Pades forsvarsskrift. Skoleholder Johannes Pades forsvarsskrift den 19. maj. 1796. Gærup Skolemuseum. Fåborg. ISBN: 978-87-971273-0-8.. UiO
Untitled
|
|
3. |
Markussen, Ingrid Margareta. Sagens sande Beskaffenhed". Ludvig Reventlows skolereform på Brahetrolleborg 1783-1801, set i lyset af en forældreklage.. Syddansk Universitetsforlag 2019 (ISBN 9788740832181) 447 s. UiO
Untitled
|
2018
|
4. |
Markussen, Ingrid Margareta. Straf og belønning i Johan Ludvig Reventlows skolereform på Brahetrolleborg 1783. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2018 ;Volum 30.(1) s. 39-55 UiO
Untitled
|
|
5. |
Markussen, Ingrid Margareta. The Household Code: Protestant Upbringing in Denmark–Norway from the Reformation to the Enlightenment. I: Nordic Childhoods 1700-1960: From Folk Beliefs to Pippi Longstocking. Routledge 2018 ISBN 9781138294226. UiO
Untitled
|
2017
|
6. |
Markussen, Ingrid Margareta. Johan Ludvig Reventlow’s Masterplan at the Brahetrolleborg Estate: Cameralism in Denmark in the 1780s and 1790s. I: Cameralism in Practice. State Administration and Economy in Early Modern Europe.. Woodbridge: The Boydell Press 2017 ISBN 978-1-78327-228-0. s. 203-220 UiO
Untitled
|
|
7. |
Markussen, Ingrid Margareta. N. F. Grundtvig og den lutherske hustavle. I: På afstand. Forskydninger mellem Grundtvig og Luther. : Eksistensen Akademisk 2017 ISBN 978-87-410-0192-0. s. 81-114 UiO
Untitled
|
|
8. |
Markussen, Ingrid Margareta. Oplysning og nyttige kundskaber. I: Pædagogikkens idehistorie. Aarhus Universitetsforlag 2017 ISBN 978 87 7934 706 9. UiO
Untitled
|
|
9. |
Markussen, Ingrid Margareta. Skole og undervisning som del af den evangelisk-lutherske opdragelse i 1700-tallet. I: Reformationen i dansk kirke og kultur. Syddansk Universitetsforlag 2017 ISBN 978 87 408 3083 5. s. 351-370 UiO
Untitled
|
2014
|
10. |
Markussen, Ingrid Margareta. Brahetrolleborg som eksponent for det moderne, i Skoleanordningerne af 1814. Uddannelseshistorie 2014 UiO
Untitled
|
2013
|
11. |
Markussen, Ingrid Margareta. Hustavlen og Aristoteles. En disciplinerende affære. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2013 UiO
Untitled
|
|
12. |
Markussen, Ingrid Margareta. Ny nordisk skole - og Norge. I: Nordisk pædagogisk tradition - mellem Grundtvig og Ny Nordisk Skole. Syddansk Universitetsforlag 2013 ISBN 978-87-7938-101-8. s. 45-54 UiO
Untitled
|
2010
|
13. |
Engebretsen, Eivind; Johnsen, Berit Helene; Kirkebæk, Birgit; Markussen, Ingrid. En Norvège, les discours des droits et du contrôle dans une culture du bien-être (I Norge: Rettighet- og kontrolldiskurser i velferdsstaten). I: Le handicap au risque des cultures. Editions ERES 2010 ISBN 978-2-7492-1310-1. OSLOMET UiO
Untitled
|
2008
|
14. |
Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind; Markussen, Ingrid. Livet bøyes i flertall - Introduksjon til "Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning". I: Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning. Cappelen Damm Akademisk 2008 ISBN 978-82-02-24928-1. s. 5-40 OSLOMET UiO
Untitled
|
|
15. |
Kristeva, Julia; Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind; Markussen, Ingrid. Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning. Cappelen Damm Akademisk 2008 (ISBN 978-82-02-24928-1) 106 s. OSLOMET UiO
Untitled
|
2007
|
16. |
Markussen, Ingrid. Early history of Philanthropism (1715-1771). Constitution terms, area of practice and effect of educational reform programs in the period of enlightenment. Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education 2007 ;Volum 43. UiO
Untitled
|
2005
|
17. |
Markussen, Ingrid. Den protestantiske etik og velfærdsstatens ånd- eller myten om den gode stat. I: Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 ISBN 8270994073. s. 180-206 UiO
Untitled
|
|
18. |
Markussen, Ingrid. forord. I: Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 ISBN 8270994073. s. 5-6 UiO
Untitled
|
|
19. |
Markussen, Ingrid. Læreruddannelsens første tid - 1791 til ca. 1830. I: - for at blive en god lærer. Seminarier i to århundreder. Syddansk Universitetsforlag 2005 ISBN 87-7838-929-1. s. 17-130 UiO
Untitled
|
|
20. |
Markussen, Ingrid. Oppositionsindlæg ved Ph.D.afhandling. Susanne Viborg:Uddannelse og social samhørighed. Udviklingen af enhedsskoler i Skandinavien, Tyskland og England. En komparativ analyse. Ph.D.forsvar; 2005-04-26 - 2005-04-26 UiO
Untitled
|
|
21. |
Markussen, Ingrid; Braad, Karen B.; Larsen, Christian; Nørr, Erik; Skovgaard-Petersen, Vagn. - for at blive en god lærer. Seminarier i to århundreder. Syddansk Universitetsforlag 2005 (ISBN 87-7838-929-1) 449 s. UiO
Untitled
|
|
22. |
Markussen, Ingrid; Telste, Kari. Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 (ISBN 8270994073) 227 s. UiO
Untitled
|
|
23. |
Markussen, Ingrid; Telste, Kari. Den gode oppveksten. Novus Forlag 2005 180 s. UiO
Untitled
|
|
24. |
Markussen, Ingrid; Telste, Kari. Bilder av den gode oppveksten gjennom 1900-tallet. Novus Forlag 2005 (ISBN 9788270994076) 227 s. UiB UiO
Untitled
|
2004
|
25. |
Markussen, Ingrid. En dansk læreruddannelse etableres. Odense, Danmark: Universitetsforlaget i Odense 2004 110 s. UiO
Untitled
|
|
26. |
Markussen, Ingrid. Kultur for læring. En analyse af tekst og begreber brugt i Stortingsmelding 30. Internasjonalt seminar "Velferdsstatens tekster og retorikk"; 2004-11-26 - 2004-11-27 UiO
Untitled
|
|
27. |
Markussen, Ingrid. Oppositionsindlæg ved Ph.D.afhandling, Juliane Engelhardt: De patriotiske selskaber i den danske helstat 1769-1814. Borgerskab, foreningssociologi og statstænkning. Ph.D.forsvar; 2004-12-12 - 2004-12-12 UiO
Untitled
|
|
28. |
Markussen, Ingrid. På sporet af ideer. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2004 UiO
Untitled
|
|
29. |
Markussen, Ingrid. The role of schools and education from the 16th to the end of the 18th century. Berlin: Walther De Gruyter GMBH & Co 2004 10 s. UiO
Untitled
|
|
30. |
Markussen, Ingrid. Tilbage til paradis? Syndefaldsmyten og dens betydning for synet på opdragelse, børn og handicap. Handicaphistorisk tidsskrift 2004 ;Volum 11.(1) s. 21-32 UiO
Untitled
|
2003
|
31. |
Krogseth, Otto; Markussen, Ingrid. "Identitet i en pluralistisk kultur." Berlinrapporten(Nettutgave 2003-IKS). : IKS 2003 24 s. UiO
Untitled
|
|
32. |
Markussen, Ingrid. Dannelsessyn og drivkræfter bag enhedsskolens fremvækst. Oslo, Pax Forlag: Rune Slagstad, Ove Korsgaard, Lars Løvlie 2003 (ISBN 82-530-2549-1) 27 s. UiO
Untitled
|
|
33. |
Markussen, Ingrid. IKS - Grundtvig og det humboldske universitetsideal. : IKS 2003 10 s. UiO
Untitled
|
|
34. |
Markussen, Ingrid. IKS - Grundtvig og det humboldtske universitetsideal. : IKS 2003 10 s. UiO
Untitled
|
|
35. |
Markussen, Ingrid. Lærerens verden. København: Gyldendal Uddannelse 2003 (ISBN 87-00-47588-2) 460 s. UiO
Untitled
|
|
36. |
Markussen, Ingrid. "Å bli det du er". Oppvekst - Identitet - Kontekst. : IKS 2003 147 s. UiO
Untitled
|
|
37. |
Markussen, Ingrid. Dannelsessyn og drivkræfter bag enhedsskolens fremvækst. I: Dannelsens forvandlinger. Pax Forlag 2003 ISBN 82-530-2549-1. UiO
Untitled
|
2002
|
38. |
Markussen, Ingrid. Familien - kilde til selvrealisering eller samfundets lim?. Humanrioradagene 2002; 2002-03-01 UiO
Untitled
|
|
39. |
Markussen, Ingrid. Familien i idehistorisk perspektiv. Seminar for forskningsrådsfinansierede stipendiater under Velferdsprogrammet; 2002-10-08 UiO
Untitled
|
|
40. |
Markussen, Ingrid. Kultur og opdragelse fra reformationstid og oplysningstid i Norge og Danmark. Institutt for kulturstudier : Institutt for kulturstudier [Radio] 2002-06-01 UiO
Untitled
|
|
41. |
Markussen, Ingrid. Lærerens verden. København : Gyldendals forlag [Radio] 2002-01-01 UiO
Untitled
|
|
42. |
Markussen, Ingrid. Opdragelse til demokrati efter 1945 - i Danmark. Demokrati, rettferd og normalisering i nordisk etterkrigstid; 2002-05-06 UiO
Untitled
|
|
43. |
Markussen, Ingrid. Petter Dass hustavle som tekst. Teksten i historien - historien som tekst; 2002-09-05 UiO
Untitled
|
|
44. |
Markussen, Ingrid. The role of School and Education from the 16th to the 18th Century. I: The Nordic Languages. An international handbook of the history of the North Germanic languages. Vol. 1. : Mouton de Gruyter, Berlin 2002 ISBN 3-11-014876-5. UiO
Untitled
|
2001
|
45. |
Markussen, Ingrid. Fra Pontoppidan til McDonald? Barndom og skole ud fra et akkulturationsperspektiv. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 2001 ;Volum 12.årgang.(1-2) s. 3-12 UiO
Untitled
|
|
46. |
Markussen, Ingrid. Friedrich Eberhard von Rochows Einfluss in Dänemark. I: Vernunft fürs Volk. Friedrich Eberhard von Rochow 1734-1805 im Aufbruch Preussens. : Henschel Verlag, Preussen 2001 ISBN 3-89487-394-9. s. 221-230 UiO
Untitled
|
1999
|
47. |
Markussen, Ingrid. Begær og selvkontrol -elementer i 1700-tallets kundskabsteori og pædagogik. Arr - Idéhistorisk tidsskrift 1999 s. 45-55 UiO
Untitled
|
|
48. |
Markussen, Ingrid. Handikapp och äktenskap i Norden. I: Ægteskab i NOrden fra Saxo til i dag. Nordisk ministerråd 1999 ISBN 92-893-0339-5. s. 179-189 UiO
Untitled
|
|
49. |
Markussen, Ingrid. Humanistiske perspektiver på NFRs velfærdsprogram. Norges Forskningsråd, Stensberggata 26, St. Hanshaugen : Norges forskningsråd [Radio] 1999-05-03 UiO
Untitled
|
|
50. |
Markussen, Ingrid. Oppositionsindlæg ved dr.philos.afhandling: Dagrun Skjelbred:..."de umistelige Bøger". En studie av den tidlige norske abc-tradisjonen. UiO : Hf-fakultetet [Radio] 1999-11-13 UiO
Untitled
|