Prosjekter

Get2Gether in CREASIA

Kulturelt mangfold og etniske minoriteter i barnehage, skole og samfunn.

Theatre in Mathematics

Kommunikasjonskurs for videreutdanning i psykisk helsearbeid

Barnehagelærerprofesjonalitet

Drama and cyberbullying

17 kunstfaglige innganger til bærekraftsmål

Unntaket og regelen

Utforsking av studenters praksisfortellinger ved å ta i bruk teaterformen Forumteater

IDEA 2001 Bergen

Kurs og forlesning med AUGUSTO BOAL

Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning

Elevaktiv læring - dramafagets pedagogiske potensial i møte med undervisningens fagdidaktiske utfordringer

Konsortiet Nordranet. Erasmus og mobilitetskonsortium i høyere utdanning som organiserer student- og ansattmobilitet innen drama og teater. Konsortiet er et medlemsnettverk av UiS, Høgskolen på Vestlandet(Bergen) og Høgskolen i Østfold.

Nasjonal nettverksamling for drama og teater i lærerutdanningen

Drama - Teater - Demokrati

Lek, spill og deltakende læring.

Drama i Bergen i 30 år

Mythology, folk tale and story-telling in education and pedagogy

Antigone - Awareness raising on gender based violence through theatre based school workshops

Bergen internasjonale fortellerteater

INTERKULTURELL LÆRERKOMPETANSE I KLASSEROMMET – MOTVEKT MOT GRUPPEBASERTE FORDOMMER I SKOLEN?

Skurkebanden

Nærmiljø og lokalsamfunn som fremjar folkehelse. Eit utviklingsprosjekt i samarbeid med Hordaland fylkeskommune.

KI-Storyline

Fortellerreisen Reiser med "Drage reisebyrå" til alle verdensdeler for å høre myter, fortellinger og eventyr.

Teaterproduksjon

MIL - Mangfold i lærerutdanning

1000 SKULPTURER Et kulturprosjekt hvor musikk- og dramastudenter sammen med elever i grunnskolen utvikler en uteforestilling i Bergen by. Dette er et prosjektarbeid på tvers av kunstfagenes tradisjonelle disiplingrenser innen grunnskolen og lærerutdanningen.

Small talk

Drama i den nye kulturskolen

Fortellerkurs for museumsformidlere

Møte med legevakten - med rus og psykiatri i fokus

Fortellerstund

The shaping of professional identities Revisiting critical event narrative inquiry. Arbeid med å utvikle en vitenskapelig antologi redigert av Mette Bøe Lyngstad, Tiri BergesenSchei & Elin Eriksen Ødegaard.Språk:Engelsk

”Kærlighedsguerillaen” Peter Sabroe Seminariets deltar i Århus festukeprogram med med ”forestillingen” ”Kærlighedsguerillaen”. Århus offisielle festugeprojekt 2004 har tittelen ” Fra Aros med Eros”. Prosjektdeltakerne deltar som kosulenter i prosessen med å utvikle forestillingen.

Drama i den nye kulturskolen

Kulturformidling gjennom drama

Juleforestillinger

Kafédialog i voksenopplæringen som alternativ metodikk i flerkulturelle danningsprosesser

Teater som danning. Kunstfagdidaktiske analyser

"Eventyr på ville veier og det som verre var" Et kulturprosjektet (markering av Unionsoppløsningen)som skal ende ut i en forstilling/installasjon av og med elever og studenter, for elever, hvor en iscenesetter Nonneseterstien ved Store Lungegårdsvannet.

Tusen skulpturer

Elevaktiv læring - dramafagets pedagogiske potensial i møte med undervisningens fagdidaktiske utfordringer

Nasjonal nettverk-konferanse for drama- og teaterfag i høgskole og universitet.

Worshop med studenter i La Paz, Bolivia

Kinafortellinger

Forskningsgrupper

Drama in Education and Societal Contexts / Drama i Utdanning og Samfunnskontekster
Fortelling og forhandling – Forskergruppe for ny metodologi i forskning og undervisning
Mytologi, eventyr og forteljing i danning og didaktikk
Lek, spill og deltakende læring

Forskningsresultater i Cristin

Forskningsresultater i Cristin (126)

Forskningsresultater i Cristin for  2024 

Forskningsresultater i NVI-kategoriene for  2024