|
|||||||||||||||
|
For å registrere i Cristin må du være vitenskapelig eller administrativt ansatt.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
2023
|
||
| 1. | Diallo, Oda-Kange Midtvåge. Joining in black study. Knowledge creation and black feminist critique alongside African Norwegian youth. : Norwegian University of Science and Technology 2023 (ISBN 978-82-326-7338-4) ;Volum 2023.195 s. Doctoral theses at NTNU(319) NTNU |
|
|
|
||
| 2. | Kirpichenko, Maria. Representing 'Russian surrogacy'. A conceptual exploration.. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 2023 (ISBN 978-82-326-7432-9) ;Volum 2023.209 s. Doctoral theses at NTNU(366) NTNU |
|
|
|
||
| 3. | Kjelaas, Irmelin; Sørensen, Siri Øyslebø; Chen, Jack. Andrew Tate – Forbilde eller «Kongen av giftig maskulinitet»? Debatt og pod cast ved Litteraturhuset i Trondheim. https://litteraturhusetitrondheim.no/studio/andrew-tate-forb [Internett] 2023-09-02 NTNU |
|
|
|
||
| 4. | Lillo-Stenberg, Kathleen; Sørensen, Siri Øyslebø. Å møte ungdommens Tate-fulle ytringer. H magasin [Tidsskrift] 2023-11-01 NTNU |
|
|
|
||
| 5. | Suboticki, Ivana; Sørensen, Siri Øyslebø. Non-human policy worlds: an exploration of the Norwegian research and higher education policy. Critical Policy Studies 2023 NTNU |
|
|
|
||
| 6. | Sørensen, Siri Øyslebø. Career and gender in academia. Mentorprogramseminar; 2023-01-18 - 2023-01-18 NTNU |
|
|
|
||
| 7. | Sørensen, Siri Øyslebø. Career conversations: paths forward after the PhD. NEON Workshop early career scholars; 2023-11-21 - 2023-11-21 NTNU |
|
|
|
||
| 8. | Sørensen, Siri Øyslebø. Forskeres forventning til fremtidig karriere på universitetet. Webinar: Hvordan forbedre kjønnsbalanse og likestilling i akademia?; 2023-02-27 - 2023-02-27 NTNU |
|
|
|
||
| 9. | Sørensen, Siri Øyslebø. International diversity - Experiences from NTNU. Equality, diversity & inclusion seminar; 2023-11-16 - 2023-11-16 NTNU |
|
|
|
||
| 10. | Sørensen, Siri Øyslebø; Amundsdotter, Eva. Mobiliserende motstand. Fremkalling av kultur for likestilling i akademia. NEON konferansen 2023; 2023-11-22 - 2023-11-23 NTNU UiB |
|
|
|
||
| 11. | Sørensen, Siri Øyslebø; Henriksen, Ellen Emilie. Enquete – kjønnsforskningen om anti-gender. Fett [Tidsskrift] 2023-03-07 NTNU |
|
|
2022
|
||
| 12. | Ahmad Abdullah, Rebaz. Betydningen av ære i barneoppdragelse blant kurdere med lang botid i Norge. : NTNU 2022 NTNU |
|
|
|
||
| 13. | Bazilchuk, Nancy Reney; Sørensen, Siri Øyslebø; Steinsbekk, Aslak; Karlsen, Anniken Th. Science Conversations @NTNU: Diversity in research benefits social development.. TV-studio, Akrinn, NTNU i Trondheim [Internett] 2022-05-12 NTNU UiB |
|
|
|
||
| 14. | Elgazi-Lillegård, Karoline Jasmin. Tvungen omsorg som løsning? En kvalitativ undersøkelse av problemrepresentasjoner. : NTNU 2022 NTNU |
|
|
|
||
| 15. | Hellstrand, Ingvil Førland; Alm, Erika; Skewes, Leah; Sørensen, Siri Øyslebø; Wojnicka, Katarzyna. Feminist knowledge production and publishing – feminist journals’ role in the current academic and political landscape. NORA conference 2022 Tensions and Potensials in Gender Studies; 2022-06-20 - 2022-06-22 NTNU UIS |
|
|
|
||
| 16. | Klubben, Ada. "Det handler ikke om å telle, det handler om å prøve å få ut potensialet" En kvalitativ studie om likestilling og mangfold på norske arbeidsplasser i lys av arbeidsgivers aktivitets- og redegjørelsesplikt. : NTNU 2022 50 s. NTNU |
|
|
|
||
| 17. | Ristic, Mariana Emilia. Ingeniører og «kvinnelige ingeniører». En kvalitativ undersøkelse av erfaringer med utdanningsvalg, utdanningsløp og fremtidig arbeidsliv. : NTNU 2022 NTNU |
|
|
|
||
| 18. | Suboticki, Ivana; Sørensen, Siri Øyslebø. Mellom likestilling og kjønnsbalanse. Begrepsbruk og problemforståelser. I: Kjønn og akademia: På vei mot BALANSE?. Fagbokforlaget 2022 ISBN 9788245044102. s. 149-170 NTNU |
|
|
|
||
| 19. | Sørensen, Siri Øyslebø. Career planning in academia. Management’s role in supporting (and on how to find support). NMBU opprykksprogram; 2022-06-09 - 2022-06-09 NTNU |
|
|
|
||
| 20. | Sørensen, Siri Øyslebø. Feminisme for fremtiden. Om kvinnebevegelsen før og nå. Møte på Studentersamfundet; 2022-03-08 - 3033-03-08 NTNU |
|
|
|
||
| 21. | Sørensen, Siri Øyslebø. Integrering av kjønn- og mangfoldsperspektiver i forskning. Forskningsgruppeseminar; 2022-05-05 - 2022-05-05 NTNU |
|
|
|
||
| 22. | Sørensen, Siri Øyslebø. Internasjonalt mangfold ved NTNU. Erfaringer med inkludering og ekskludering. Fagdag Norsk for utlendinger; 2022-01-05 - 2022-01-05 NTNU |
|
|
|
||
| 23. | Sørensen, Siri Øyslebø. Kjønnsperspektiv i fagene. Hvordan kan det styrke arbeidet med kjønnsbalanse i utdanningene?. Vårseminar; 2022-04-07 - 2022-04-08 UiB |
|
|
|
||
| 24. | Sørensen, Siri Øyslebø. Likestillingens logikk. Vitenskapsteoretisk forum; 2022-03-15 - 2022-03-15 NTNU |
|
|
|
||
| 25. | Sørensen, Siri Øyslebø. Motivations for promotion. A qualitative study of experiences with applying for personal promotion to full professorship in Norway. Academic affects; 2022-05-04 - 2022-05-04 NTNU |
|
|
|
||
| 26. | Sørensen, Siri Øyslebø. Performative perceptions - breaking gendered patterns through knowledge creation. University struggles; 2022-10-04 - 2022-10-05 NTNU |
|
|
|
||
| 27. | Sørensen, Siri Øyslebø; Flikke, Julie Katrine; Breen, Marta; Ahmadi, Sonia; Sletten, Martine. Feministisk sofaprat. UN Theme week; 2022-03-02 - 2022-03-02 NTNU |
|
|
|
||
| 28. | Sørensen, Siri Øyslebø; Kristensen, Guro Korsnes. Should I stay or should I go? How early career researchers imagine the (im)possible future in academia. I: Gender inequalities in tech-driven research and innovation : living the contradiction. Bristol University Press 2022 ISBN 978-1-5292-1947-0. s. 124-139 NTNU |
|
|
|
||
| 29. | Sørensen, Siri Øyslebø; Kristensen, Guro Korsnes; Gramvik, Simon. Myter og misforståelser truer kjønnsbalansen i akademia. Kilden kjonnsforskning.no [Fagblad] 2022-09-29 NTNU |
|
|
|
||
| 30. | Sørensen, Siri Øyslebø; Pfitzenmaier, Marc Von. Gleichstellung in Norwegen_ Für Väter lohnt es sich nicht zu arbeiten. Die Welt [Avis] 2022-12-22 NTNU |
|
|
|
||
| 31. | Sørensen, Siri Øyslebø; Tormod, Aagaard. Language learning and inclusion at the workplace – a shared responsibility. IE-dagen 2022; 2022-06-15 - 2022-06-15 NTNU |
|
|
|
||
| 32. | Vatterholm, Julie Kristin. Maskulinitet i helsefag - en kvalitativ studie av menns erfaringer i et kvinnedominert yrke. : NTNU 2022 NTNU |
|
|
2021
|
||
| 33. | Klitgård, Mathias; Skumsnes, Reinert Vikjord; Stubberud, Elisabeth; Averin, Ro; Skjelsbæk, Inger; Losleben, Katrin; Strid, Sofia; Hellstrand, Ingvil Førland; Sørensen, Siri Øyslebø. Hvordan fremme et nasjonalt fagfelt? I. Kjønnsforskning NÅ!; 2021-05-27 - 2021-05-28 UIS NTNU UiO UiT |
|
|
|
||
| 34. | Lagesen, Vivian Anette; Kristensen, Guro Korsnes; Sørensen, Siri Øyslebø; Matsuda, Derek. Making it in academia: A study of career narratives of men and women professors in Norway and Japan. I: Comparative Perspectives on Gender Equality in Japan and Norway. Same but different?. Routledge 2021 ISBN 9781003185222. s. 104-121 NTNU |
|
|
|
||
| 35. | Skjølsvold, Tomas Moe; Ryghaug, Marianne; Branlat, Jennifer; Sørensen, Siri Øyslebø; Henriksen, Ida Marie; Pitkänen, Outi. Gender and emergent technologies: beyond stereotypes and binaries?. workshop on gender and energy technologies; 2021-11-04 NTNU UiB |
|
|
|
||
| 36. | Sletten, Martine. Når kjønn blir et problem. En analyse av kjønnsforståelser i Nasjonal faglig retningslinje for kjønnsinkongruens.. Trondheim: NTNU 2021 71 s. UiB NTNU |
|
|
|
||
| 37. | Sørensen, Siri Øyslebø. Gender and academic careers. Women in Science Seminar series; 2021-09-30 - 2021-09-30 NTNU |
|
|
|
||
| 38. | Sørensen, Siri Øyslebø. Humor, kjønn og makt. Onsdagsdebatten; 2021-03-03 - 2021-03-03 NTNU |
|
|
|
||
| 39. | Sørensen, Siri Øyslebø. Hvordan fremme likestilling og mangfold med arbeid på instituttnivå som utgangspunkt. Rektors møte med instituttlederne; 2021-09-14 - 2021-09-14 NTNU |
|
|
|
||
| 40. | Sørensen, Siri Øyslebø. Karriere og kjønn i akademia. Mentorprogram førsteamanuenser/lektorer NTNU; 2021-09-28 - 2021-09-28 NTNU |
|
|
|
||
| 41. | Sørensen, Siri Øyslebø. Kjønnsbalanse gjennom aksjonsforskning. Erfaringer fra gjennomføring ved NTNU. Strategiseminar; 2021-01-08 - 2021-01-08 NTNU |
|
|
|
||
| 42. | Sørensen, Siri Øyslebø. Utdanningsvalg, prestisje og kjønnsbalanse. NRK Studio 2 [Radio] 2021-07-28 NTNU |
|
|
|
||
| 43. | Sørensen, Siri Øyslebø; Dahl, Anne-Marit. Hvor vanskelig kan det være å rekruttere kvinner?. Adressa.no [Internett] 2021-03-04 NTNU |
|
|
|
||
| 44. | Sørensen, Siri Øyslebø; Kleppe, Helene. Kjønnsforsker: Positivt at det er bransjen selv som tar initiativ. FinansWatch [Internett] 2021-06-22 NTNU |
|
|
|
||
| 45. | Sørensen, Siri Øyslebø; Suboticki, Ivana. "It is a lifestyle"- The work-life balance metaphor in academic career narratives. Gender Work and Organization Conference 2021; 2021-06-30 - 2021-07-03 NTNU |
|
|
|
||
| 46. | Sørensen, Siri Øyslebø; Vevang, Maria Kristina. Like lite som homofili kan smitte, blir barn transpersonar av å høyre om kjønnsmangfald. Nrk.no [Internett] 2021-03-08 NTNU |
|
|
|
||
| 47. | Wickstrom, Alice; Lund, Rebecca; Sørensen, Siri Øyslebø; Meriläinen, Susan; Vachhani, Sheena J.; Pullen, Alison. Feminist solidarity: Practices, politics, and possibilities. Gender, Work & Organization 2021 (1) s. 1-7 NTNU UiO |
|
|
|
||
| 48. | Ystebø, Amalie Vågen. A Systemic Approach to Diversity Management - Creation of Alternatives Through Reflective Practice. Trondheim: NTNU Open 2021 90 s. NTNU UiB |
|
|
2020
|
||
| 49. | Berg, Marte Aakervik. Lærlinger som velger utradisjonelt. Kjønn og makt på arbeidsplassen. Trondheim: Institutt for tverrfaglige kulturstudier, NTNU 2020 70 s. NTNU |
|
|
|
||
| 50. | ; Stenberg, Karen. Er det verdt det? En kritisk studie av karriereråd gitt til kvinner. Trondheim: Institutt for tverrfaglige kulturstudier, NTNU 2020 70 s. NTNU |
|