|
|||||||||||||||
|
For å registrere i Cristin må du være vitenskapelig eller administrativt ansatt.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| Viser treff 1-12 av 12 |
|
2019
|
||
| 1. | Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.. Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway. Presentation at Stanford U, SCANCOR.; 2019-05-14 - 2019-05-14 UIS |
|
|
|
||
| 2. | Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.. Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway*. Presentation at US Department of Education. Technical Working Group on Behavioral Interventions.; 2019-07-25 - 2019-07-25 UIS |
|
|
|
||
| 3. | Rege, Mari; Hjellbrekke, Johannes. "Hvis det sosiale er viktigst - hvem vinner?". Kåkånomics; 2019-10-23 - 2019-10-26 UiB UIS |
|
|
|
||
| 4. | Rege, Mari; Skardhamar, Torbjørn; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark E. Job displacement and crime: Evidence from Norwegian register data. Labour Economics 2019 ;Volum 61. s. - UIS FHI UiO SSB |
|
|
|
||
| 5. | Rege, Mari; Størksen, Ingunn. Utdanningsforbundet lider av kunnskapsallergi. Dagens næringsliv 2019 UIS |
|
|
|
||
| 6. | Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd. Promoting Child Development in a Universal Preschool System: A Field Experiment. CESifo Working Papers 2019 (7775) s. 1-41 UIA UIS |
|
|
|
||
| 7. | Størksen, Ingunn; Rege, Mari. Barn lærer best gjennom lek. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.) 2019 UIS |
|
|
|
||
| 8. | Størksen, Ingunn; Rege, Mari. Ny forskning: Læring i barnehagene gir bedre skolebarn. nrk.no [Internett] 2019-08-08 UIS |
|
|
|
||
| 9. | Størksen, Ingunn; Rege, Mari. Viktige verdidebatter i barnehagen. Adresseavisen 2019 UIS |
|
|
|
||
| 10. | Størksen, Ingunn; Rege, Mari. Vil ha mer læring i barnehagen. Dagsrevyen [TV] 2019-08-08 UIS |
|
|
|
||
| 11. | Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari. Lekbaserat Lärande. : Bonnierförlagen Lära 2019 (ISBN 9789178230594) 208 s. NTNU UIA UIS |
|
|
|
||
| 12. | Tharaldsen, Kjersti Balle; Bru, Lars Edvin; Rege, Mari; Sandvold, Hilde Ness. ROBUST - et undervisningsopplegg med formål å øke ungdomsskolelevers sosiale og emosjonelle kompetanse. Forankringsmøte; 2019-08-19 - 2019-08-19 UIS NTNU |
|