Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-1 av 1

2019
1 Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Kvinge, Lars Malvin Røsseland; Smith, Kari; Engelsen, Knut Steinar.
Developing teachers’ responsive pedagogy in mathematics, does it lead to short-term effects on student learning?. Cogent Education 2019 ;Volum 6.(1) s. -
HVL HVO NTNU Untitled