|
|||||||||||||||
|
For å registrere i Cristin må du være vitenskapelig eller administrativt ansatt.
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| Viser treff 1-1 av 1 |
|
2019
|
||
| 1. | Wathne, Unni; Reinhardtsen, Jorunn; Borgersen, Hans Erik; Cestari, Maria Luiza. Designed examples as mediating tools: Introductory algebra in two Norwegian grade 8 classrooms. I: Encountering algebra. A comparative study of classrooms in Finland, Norway, Sweden, and the USA. Springer Nature 2019 ISBN 978-3-030-17576-4. s. 71-109 UIA |
|