Current Research Information SysTem In Norway
 
 

 English version


 
Hovedside
Forskningsresultater/NVI
Forskere
Prosjekter
Forskningsenheter
Logg inn
Om Cristin
 
 
   
Eksporter til


Viser treff 1-2 av 2

2018
1 Rensaa, Ragnhild Johanne.
Engineering students' instrumental approaches to mathematics; some positive characteristics. European Journal of Science and Mathematics Education 2018 ;Volum 6.(3) s. 82-99
UiT Untitled
 
2 Rensaa, Ragnhild Johanne; Vos, Pauline.
Interpreting teaching for conceptual and for procedural knowledge in a teaching video about linear algebra. Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning 2018 ;Volum 12. s. 109-118
UiT UIA Untitled